3-6歲注意力不集中?原創 Susan老師 牛津樹家庭訓練營 2022-03-21 14:21,我來為大家講解一下關于3-6歲注意力不集中?跟着小編一起來看一看吧!
原創 Susan老師 牛津樹家庭訓練營 2022-03-21 14:21
好的專注力是孩子學習質量的有力保障,但現實生活中很多孩子都缺乏這項能力。
其實專注力不是天生的,它需要後天的培養。
破壞專注力的不經意行為很多,建立專注力卻很難。
Susan老師這裡總結了幾個有利于專注力養成的辦法給大家參考.
1. 每天定時定量做同一件事情,堅持21天
讓孩子每天定時為定量完成一件事情。
如果孩子能夠專心完成,我們要給予一定鼓勵(表揚、撫摸等),并讓他休息5-10分鐘。
再以同樣的方式完成下面的學習。
這樣堅持21天後孩子就能形成習慣,形成專注的習慣。
如果孩子說我不喜歡XXX,家長通常束手無策。
對于普通玩具,或者可有可無的娛樂活動,可能孩子說沒興趣就算了。
但是如果是關系到主要科目的學習怎麼辦呢?能輕易說放棄就放棄麼?
在教學活動中Susan經常發現,很多孩子的興趣都是後天得來的。經常是他越擅長某一類就會對某一類表現出更濃厚的學習興趣。這種興趣又繼續強化了孩子的優勢。
比如,我們營的嬌嬌,剛上一年級,特别讨厭英語課,因為她不敢開口,也不懂,每次在學校上英語課都故意用調皮不配合來掩飾自己不會的尴尬。後來進了我們訓練營,大概兩個月晉級二群之後,她突然變得非常喜歡英語包括學校的英語課。
她說:因為我在班裡英語最好,老師每次上課都表揚我最多,所以我現在可喜歡上英語課啦!
她在營裡的進步也非常快,這種喜歡變成了她繼續學習動力。家長高興地說她的興趣被激發了。
3. 大聲朗讀
大聲朗讀特别需要口腦的配合,孩子在大聲朗讀的時候,必須高度集中注意力。
自古以來,我們在幼兒教學的時候都會有晨讀,讓小小的孩童大聲朗讀。這既訓練了孩子的專注力,又能讓孩子更快速的記憶和學會表達。
我們二群三群都會有類似的訓練。是一種變相的以讀代聽,讓孩子更好的學會英語。
每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的故事大聲的講給父母聽。
4. 營造家庭學習環境
孩子的小桌子上,隻能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。
此外,室内的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和适度有助于孩子集中注意力,為孩子創設安靜、整潔的環境。
5. 對于小小童不要給過多的玩具
讓孩子一次隻做一件事情。人的注意資源是有限的,分配在性質不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發展過程中,同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。
我們經常看到這樣的情形,孩子有很多的玩具,可是孩子往往是一會兒玩這個,一會兒玩那個。太多的玩具隻會讓孩子注意力渙散。
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