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三年級上冊必背課文内容填空

生活 更新时间:2024-12-16 15:02:02

三年級上冊必背課文内容填空(三年級上冊課文必背内容整理)1

語文園地一 日積月累

所見【清】 袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

詩意:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲回蕩在山林中。

(他)想要捕捉樹上鳴叫的知了,忽然間停止唱歌,一聲不響地站在樹下。

三年級上冊必背課文内容填空(三年級上冊課文必背内容整理)2

4、古詩三首

山行【唐】 杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

詩意:在深秋時節的山上,有一條彎彎曲曲的石頭小路伸向遠方。在白雲生出的地方有幾戶人家。

我停下車來,是因為喜愛這楓林晚景。經過風霜的楓葉,比二月的鮮花還要紅豔。

贈劉景文【宋】 蘇轼

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

詩意:荷花凋謝,連荷葉也沒有了。菊花雖然開敗了,但是還有傲寒鬥霜的枝幹。

一年中最好的景緻您要記住,那就是橙子黃橘子綠的時節。

夜書所見【宋】 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

詩意:秋風吹動梧桐樹葉,送來一陣陣寒意。江上的秋風讓人不禁思念起自己的家鄉。

料想是孩子們在逗蟋蟀,夜深了還看到遠處籬笆下有一盞明亮的燈。

6、秋天的雨(2自然段必背)

秋天的雨,有一盒五彩缤紛的顔料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,争着要人們去摘呢!菊花仙子得到的顔色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的…美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。

語文園地二(日積月累)

秋高氣爽 天高雲淡 秋風習習

一葉知秋 金桂飄香 層林盡染

五谷豐登 果實累累 春華秋實

語文園地三(日積月累)

燈不撥不亮,理不辯不明。

有理走遍天下,無理寸步難行。

一時強弱在于力,萬古勝負在于理。

語文園地四(提示語)

提示語在前面,冒号引号緊相連。

提示語在後面,後面畫個小圓圈。

提示語在中間,畫個逗号在後面。

(日積月累)

人心齊,泰山移。

二人同心,其利斷金。

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

17、古詩三首

望天門山【唐】 李白

天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

詩意:雄偉的天門山被長江從中間斷開,分為兩座山。碧綠的江水向東流到這裡,洶湧回旋。兩岸的青山對着突出聳立,一葉小舟乘風破浪,從日邊駛來。

飲湖上初晴後雨【宋】 蘇轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲比西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

詩意:晴天時,湖水波光閃閃,十分美好。雨天時,山間雲霧迷蒙,也十分奇妙。如果把西湖比作美女西施,晴天雨天的風景都很美。

望洞庭【唐】 劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。

詩意:秋夜,洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面無風,平靜得如同未經打磨的銅鏡一樣。遠遠望去,洞庭湖如同白銀盤,裡面盛放着青螺一樣的君山。

語文園地六(日積月累)

早發白帝城【唐】 李白

朝辭白帝彩雲間,千裡江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

詩意:清晨告别彩雲之間的白帝城,千裡外的江陵一日就能到達。

江兩岸的猿猴在不停地叫着,輕快的小舟已駛過萬重青山。

21、大自然的聲音(第2、3自然段)

風,是大自然的音樂家,他會在森林裡演奏他的手風琴。當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節,有不一樣的音樂。當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答………叮叮咚咚……所有的樹林,樹林裡的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發出不同的聲音。當小雨滴彙聚起來,他們便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶湧澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

語文園地七(日積月累)

采蓮曲【唐】 王昌齡

荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。

詩意:一群采蓮的姑娘身穿和荷葉一樣顔色的羅裙,粉紅的荷花映照着姑娘們紅潤的臉。

她們在池塘中難以發現,聽到歌聲才發覺池中有人來采蓮。

24、司馬光

群兒戲于庭,一兒登甕(wènɡ),足跌(diē)沒水中。衆皆棄去,光持石擊甕(wènɡ)破之,水迸(bènɡ),兒得活。

釋義:一群小孩子在庭院裡做遊戲。一個小孩爬上甕,腳沒有站穩,掉進了甕裡,被水淹沒了。别的小孩子都跑掉了,司馬光搬起石頭把甕砸破了,水湧出來,小孩得救了。

語文園地八(日積月累)

不遷怒,不貳(èr)過。——《論語》

愛人若愛其身。——《墨子》

仁者愛人,有禮者敬人。——《孟子》

與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟(jǐ)。——《荀子》

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