《幼學瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物，作者是明末的程登吉，全文内容廣博，被稱為中國古代的百科全書。讀這本書可以掌握不少成語典故，了解中國古代的著名人物、天文地理、典章制度、風俗禮儀等各方面的内容。

刻舟求劍，故而不通。——《幼學瓊林·器用》

【注釋】

刻：雕刻、刀刻

固：頑固、固執

通：變通

【譯文】

在小船上刻記号來尋找寶劍，真是固執、不知變通。

【道理】

做事時要考慮實際情況，靈活改變辦法。

我們一起來看看下面的這個故事吧。

戰國時期有一個楚國人，他特别愛好劍術，一把寶劍是随身佩戴，有事兒沒事兒就要拿出來仔細賞玩。

有一天，他坐着一條小船過江。船上的人們都在向遠處眺望欣賞美景，隻有這個楚國人兩眼直勾勾的盯着自己的寶劍，口中還不停地念叨着“我的劍真是一把好劍，真是好劍。”

船行至江心，忽然一陣風吹過，他一下子沒站穩，隻聽“撲通”一聲。他的寶劍就滑到水裡去了。“我的劍！”楚國人馬上發出一聲驚呼，船上其他人聽到了，都朝着他這邊看了過來。

“你的寶劍掉下去了，快下水咯。”

“對對對，現在還來得及呢，你會遊泳不？快點兒去呀”

大家都是熱心腸，可是這個楚國人就愣愣的呆在那兒，一點兒着急的樣子都沒有，看着大家都催自己趕快跳水去找劍。他笑着搖搖頭說：“哎，你們不要這麼慌張好不好啊？我呀，已經想好辦法啦！”

說着他掏出一把小刀在船邊上劃了幾下，留下了一個深深的記号。船上的人都不明白他想怎麼辦，但是看着他一副胸有成竹，信心滿滿的樣子啊，也就不好多說什麼，隻是小聲的惋惜道，“這怕是找不回來了吧，可惜了可惜了。”小船繼續行駛。過了好久，終于到了對岸，船平穩了，船上的人紛紛站起身準備下船。沒想到，這時候這位楚國人卻脫下了外衣，從船邊刻記号的那個地方跳入了水中。

大家見狀一臉驚訝呀，你看看我，我看看你，不知道這楚國人在搞什麼名堂？過了老半天，這個楚國人才從水裡浮了上來。隻見他盯着船邊的記号，皺着眉頭說道：“哎，我的寶劍就是從這兒掉下去的呀，我還在這裡刻了記号呢。怎麼在這水底下撈來撈去？就是找不着！”

路人聽了不禁哈哈大笑。一個人問這個楚國人：“你為什麼覺得從這個記号的位置跳下去，就能找着你的劍呢？”楚國人理直氣壯的回道：“大家不都是這麼找東西的嗎？我還見過有砍柴的樵夫在山上留個記号，就能輕松找回他的斧頭呢！”

“哎！山不會動，斧頭也不會跑，所以樵夫才能跟着他的記憶号找呀！可是我們的船在前進，劍卻不會跟着走，你怎麼可能跟着記号找到劍呢？”船上的衆人笑得更大聲了。

這個楚國人知道東西丢了可以留個記号，跟着記号找東西。可是，他就知道這麼一個方法，遇到了問題也不考慮實際情況，也不聽别人勸，不懂得變通，所以他不僅沒有找回寶劍，還鬧了個大笑話。

這個故事告訴我們做事時要考慮實際情況，靈活改變辦法。不要像這個楚國人一樣刻舟求劍，故而不通。

親子共學，一學就會的國學經典積累。

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