【考查方向】

為叙事性作品中的句子選擇适當的詞語

題型：選擇題，在文中括号内依次填入詞語，最恰當的一項是（ ）

【思路點撥】

此類題一般考查近義詞的準确運用，也考查根據具體的語境判斷詞語準确使用的能力。因此，解答本類題的首要做法是準确界定詞語的内涵，即詞語本身精确意義。即使是一組近義詞，也有其準确的意義指向，如“飄蕩”與“飄動”，前者的動作感更強。其次，要根據具體的語境來準确判斷詞語的适切性，仍是“飄蕩”與“飄動”，前者的使用範圍更廣，如聲音飄蕩、孤身飄蕩等，因此判斷具體的語言環境和内容刻畫的重點是準确選詞的重要方法。

【典型試題】

1.陳紹龍《胎記》

⑤一片竹林。

⑥蘇東坡說，甯可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。這一方竹林讓故鄉 起來。

（1）文中橫線處應填（ ）

A.精緻 B.雅緻 C.精細 D.精巧

參考答案： B 此題語境是突出環境的清雅、别緻，與“俗”相對。

2.2014年安徽中考《紅書包》

一連幾天，隻要一放學，我就走上大街，專跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗裡，找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的玻璃，我發現它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，一會兒（ ）看，一會兒（ ）看，過一會兒（ ），單眼看。“沒有什麼能同它比美。”真的，當時我就那麼想。

（6）依次在文中括号裡填入詞語，恰當的一項是 （ ）（3分）

　　A．捂着眼 湊近着 退遠點 B．湊近着 捂着眼 退遠點

　　C．湊近着 退遠點 捂着眼 D．退遠點 捂着眼 湊近着

參考答案：C 語境中後接的内容是“單眼看”，因此前面應該是“捂着眼”。

3.2016年安徽中考《那個春天，很暖》

女兒五歲那年，有一天她（ ）對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！”我說為什麼呀？她說：“我的奶奶一點都不好！從來沒有疼愛過我！但是惜愉的奶奶對惜愉可好了！每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地給惜愉趕蚊子。"我把女兒摟在懷裡：“這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶沒有好好疼愛你照顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個是誰也無法替代的”。女兒（ ）低下了頭。

女兒七歲時，上小學一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，（ ）說：“我有這麼個奶奶真是倒黴死了！害得我天天被同學們嘲笑，擡不起頭來！”……

（6）在文中括号内依次填入詞語，最恰當的一項是（ ）。（3 分）

A、怯怯地 憤憤地 失望地 B、失望地 憤憤地 怯怯地

C、憤憤地 怯怯地 失望地 D、怯怯地 失望地 憤憤地

參考答案：D 此題的關鍵是最後一空前的具體語境是“狠狠地把書包扔在桌上”，因此是“憤憤地”，并且從前文的語境判斷，女兒的情感是一個逐步發展的過程。

4.2021年安徽中考《兒子的一幅畫》

……

因為工作忙，在下班後、節假日，大部分時間都關在書房裡讀書寫作，難得陪孩子，一直心懷歉疚。但歉疚時又一如既往地忙。實在心虛得自己都挺不過去了，就想為兒子做點事，（ ）一下，也安慰一下自己。

……

“債”算還了，愧疚緩解了一些。兒子上小學這幾年，眼瞅着“債台”又一天天高築，我也想每天陪着他，但工作實在太忙，書要讀，文章也要寫。當然我也知道這些都是借口，再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做對，愧疚又一日日（ ）在心頭。

……

我的眼淚又出來了。說實話，有種失足後被挽救的感動，心中稍感安慰。鏡頭裡兒子的表情和說話都很自然，肯定不是娘兒倆一起演雙簧寬慰我。但我也知道，這感動隻是（ ）。不過是犯了錯誤這一次逃掉了懲罰而已。

（4） 在文中括号内依次填人詞語，最恰當的一項是（ ）

A. 回報 積蓄 僥幸 B. 回報 積壓 榮幸

C. 補償 積蓄 榮幸 D. 補償 積壓 僥幸

參考答案：D “回報”的内涵是别人付出在前，本文沒有這樣的語境，所以是“補償”。從“犯了錯誤這一次逃掉了懲罰”的語境，可以知道，最後一空應該是“僥幸”。

完

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