幼兒園中班體育教案?活動目标:(1)幼兒喜歡參與遊戲,情緒積極愉快,今天小編就來聊一聊關于幼兒園中班體育教案?接下來我們就一起去研究一下吧!
活動目标:
(1)幼兒喜歡參與遊戲,情緒積極愉快。
(2)幼兒通過遊戲培養抑制自己行為的能力,訓練反應的靈敏性。
(3)幼兒能按遊戲規則進行遊戲。
(4)活動準備:熊頭飾一隻,圈劃幼兒活動範圍和熊家
活動過程:
(1)導入活動。
教師:如果你突然遇到一頭大狗熊,你該怎麼樣,它才不會吃你?幼兒讨論提出意見。
(2)設置情境,觀察讨論熊的習性。
請另一位老師扮成熊,聽到主 班 老師說哎呀!瞧,我們班來了一隻大狗熊!你們快用你剛才的辦法試試看,看它會不會吃你!就出現。幼兒嘗試自己的辦法,熊将出聲的,動的幼兒抓走。教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法:沒有動,沒有出聲音等。
教師引導幼兒了解熊的習性:熊介紹自己的特點:人們都叫我黑瞎子,沒錯,我的眼睛不好,但是我的耳朵可靈了!一點點聲音我都能聽見!教師引導幼兒讨論遇到熊的時候該怎麼辦:看到了熊不要動,不要說話,就不會被熊吃了。
學習兒歌《熊來啦》。
(1)教師:我這兒有一首兒歌,隻要你會念這首兒歌就不會被熊抓走了,像不想聽聽?
(2)教師念兒歌,幼兒以集體,分男女的形式學習兒歌。
第二次遊戲。
教師:如果熊再來,我們怕不怕?我們就一邊念兒歌,一邊用兒歌裡的方法,就不會被熊抓走了!教師:哎呀!熊來啦!熊出現,教師和幼兒一起念兒歌玩遊戲。
商定遊戲玩法和規則。
和幼兒一起讨論熊沒來的時候我們幹什麼?熊什麼時候出來?什麼時候念兒歌?什麼時候不動了什麼時候遊戲結束?熊的家在哪裡?等問題。教師總結幼兒的讨論結果。
幼兒扮熊進行遊戲。
(1)請一位幼兒扮熊進行遊戲。
(2)請若幹幼兒扮熊進行遊戲。
教師小結,評價,表揚按規則進行遊戲的幼兒。
幼兒熊走進教室。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!