高考心理調整策略?中青報·中青網記者 劉昶榮高考、中考即将到來今年受疫情影響,北京、上海等地的一些考生不得不居家備考,這對學生和家長的心理狀态提出了不小的挑戰,接下來我們就來聊聊關于高考心理調整策略?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
中青報·中青網記者 劉昶榮
高考、中考即将到來。今年受疫情影響,北京、上海等地的一些考生不得不居家備考,這對學生和家長的心理狀态提出了不小的挑戰。
北京兒童醫院精神科主任崔永華在接受中青報·中青網記者采訪時表示,居家備考期間,學習和生活方式的改變會對學生造成一定的心理沖擊,增加學生的焦慮情緒。此外,居家期間,父母的情緒可能也會變差,會抱怨孩子注意力差、學習不賣力等,父母的這些負面情緒也會影響到孩子。
中科院心理所研究員王極盛研究發現,在影響考試成功的20個因素中,排名第一位的是考生考試時的心理狀态,第二位是考生考試前的心理狀态,第三位是學習方法,第四位是學習基礎。
崔永華告訴記者,有實驗研究表明,一組兒童在情緒良好的情況下平均智商為105,但在緊張狀态下降至91。可見心理狀态的重要性。
面臨即将到來的高考、中考,絕大部分考生和家長都會焦慮。崔永華指出,焦慮其實是人正常的情緒,學生把焦慮情緒保持到一個中度水平,學習效率是最高的,因為适度的焦慮會充分調動學習積極性和潛能。隻有焦慮變得嚴重時才會使學習受阻。焦慮嚴重的孩子會表現出肌肉緊張、手發抖、心跳加快,甚至心慌、出虛汗、手足發冷、注意力無法集中。注意力是最重要的學習認知功能,如果注意力無法集中會嚴重影響學習。
這些方法可在短時間内增加信心
如果在居家備考期間出現了比較嚴重的焦慮情緒,無法集中注意力,該怎麼辦?崔永華表示,首先要幫孩子樹立信心,“沒有信心的戰鬥是很難取勝的。”
在心理學上,信心是成就感的不斷積累。崔永華說:“不是說你讓孩子有信心他就能有的,經常有家長嫌孩子不自信,并告訴孩子,你要自信一點。其實不是他不想自信,沒有人不想自信,是他做不到。”
崔永華強調:“平時要讓孩子覺得自己越來越行、越來越棒,這種感覺積累多了就會自信。”
現在距離考試隻有很短的時間了,該如何快速提升孩子的信心呢?崔永華提供了一些方法。可以在一張白紙上畫一支五個指頭伸展開的手,在每個手指上寫下一項學習優勢,比如基礎紮實、反應敏捷、記憶力好等。相鄰的兩個手指所組成一個字母v,是勝利“victory”的縮寫,手指關節也有節節高的意向,這些潛在的心理暗示均對增加信心有幫助。
崔永華還列出了一些句子建議學生補充完整:我最有效的解壓方式是什麼?我最欣賞自己的一次考試是哪次?高考(中考)最有把握的科目是什麼?高考(中考)準備最充分的科目是什麼?進步幅度最大的科目是什麼?最自信的一點是什麼?崔永華建議把這些問題的答案每天默念三遍以上。
在複習的過程中,學會做“加法”。學生可以經常問自己,每天掌握了什麼新内容?得到了什麼新啟發?睡前總結一天的收獲有哪些,早晨醒來也告訴自己:新的一天又要開始了,經過休整,我精神抖擻、信心百倍,相信今天我會收獲更多,給自己加油。
複習的時候還可以适當做“減法”,每天每科及時總結“我又消滅了一個薄弱環節”“我又排除了一個隐患。”這樣可以使信心不斷增加。自信強化的過程,還有利于保持積極的情緒。
緩解焦慮的關鍵是做好能控制的事
針對那些無法排解掉的焦慮情緒,崔永華說,焦慮情緒之所以存在是因為感覺到了不确定因素,不知道下一步會發生什麼,沒有安全感。
如何增加安全感?崔永華說,做好能控制的事情,控制不了的先不管,這是最重要的一步。能控制的事情包括,規律的日常作息、每天過得充實。“當真正做到了規律而充實的生活,就會發現焦慮感輕多了。”
在心理危機幹預過程中,這種方法叫“穩定化技術”,當生活進入穩定的狀态時,心理才能随之漸趨穩定。
崔永華強調,每天一定要有一個小時的放松時間,隻要是不影響他人的方法都可以。聽音樂、寫日記、運動、找朋友傾訴等都是在家裡也很容易進行的。其中有兩種方法,崔永華進行了重點介紹。
第一、每天把不好的情緒寫下來。當情緒不好需要傾訴時,可以選擇寫下來,好的情緒也可以記錄。記錄的過程是一個反思的過程,還可以鍛煉寫作能力、思考能力。崔永華說,這個方法不需要求人,自己在家就可以完成,隻有好處,沒有壞處,堅持一個星期就可以見到效果。
第二、吃一些有助于心理減壓和情緒調節的食物。首推魚類,因為魚油中的Omega-3脂肪酸,與常用的像碳酸锂等抗憂郁藥有類似的作用。香蕉中的生物堿可以振奮精神和提高信心。葡萄柚中含有高量的維生素C,是制造多巴胺的原料,多巴胺被稱作“快樂激素”。此外,全麥面包、菠菜、櫻桃、南瓜等也是被推薦的食物。
自我放松訓練法可以讓人快速入睡
考生備考期間經常會出現睡不着的問題,甚至有考生在考試前一天會失眠,焦慮情緒因此加重。為此,崔永華介紹了一個在心理治療中常用到的放松方法。這個方法可以讓人短時間内放松,也有助于入睡。
首先要找一個最舒服的姿勢,坐下、躺着、趴着都可以。其次,讓思維跟着氣流走。正常一次呼吸,是氣體從鼻子進入呼吸道到達肺部,從肺部進行了氣體交換,然後再沿着相反的方向出來。思維跟着氣流走是指,腦子跟着呼吸,想着氣體進入身體再出來的這個過程。崔永華說,其實原本是讓放松者腦子裡什麼都不想,但是這個很難做到,越說不讓想,想得會越多,必須給思維一個任務。
最後,用鼻翼感受進出氣體的溫度差。一般情況下,在室内,鼻子吸進去的空氣溫度一般在30攝氏度以下,低于體溫。而呼出來的氣體經過身體加熱後,接近體溫。鼻翼是十分敏感的,當鼻翼可以感受到這個溫度差的時候,人就進入了放松的狀态。
崔永華介紹,有研究顯示,做15分鐘的上述放松訓練相當于睡眠兩個小時。當考生情緒緊張,比如進入考場後大腦一片空白,也可以用這個方法快速放松下來。
父母情緒穩定是最重要的社會支持
崔永華強調,在孩子備考期間,特别是居家備考期間,父母的情緒穩定,保證家庭和諧,給孩子營造溫馨、甯靜的家庭氛圍,是給孩子最重要的社會支持。
此外,父母還要做好榜樣。當孩子努力學習的時候,父母最好不要刷手機、玩遊戲、和朋友聊天等。不管在哪個位置,是否在孩子身邊,父母都要努力做事情,可以看書、工作、做家務。崔永華說:“這種方法傳遞的是一種生命的精神,讓孩子知道任何時候都需要努力,而這種努力的狀态會給孩子以動力,他會感受到整個的家庭都在努力。”
父母還需要學會接納孩子的情緒。當家長看到孩子不想學習、注意力不集中的時候,需要意識到可能是孩子沒有能力做到,而不是不想做到,可能這段時間他的情緒需要調整。崔永華強調:“這個時候,家長一定要想到每個孩子都是想優秀的,馬斯洛的心理需求學說告訴我們,沒有人不想考第一,沒人不想優秀。如果孩子沒有做到我們期望的樣子,多數是他沒有能力做到,而不是不願意做到。”
“所以家長一定要牢記,每個孩子都是想越來越好的。用這種觀念考察孩子行為的時候,就會減少很多不滿的情緒。”崔永華說。
來源: 中國青年報客戶端
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