中小學教師違反師德師風典型案例?為進一步推進師德師風建設，規範教師職業行為，強化警示教育治本效應，整治師德師風突出問題，全面提高教職工的素養、境界和能力，現将我市教體系統近年查處的四起違反師德師風典型案例予以曝光，我來為大家科普一下關于中小學教師違反師德師風典型案例?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

中小學教師違反師德師風典型案例

為進一步推進師德師風建設，規範教師職業行為，強化警示教育治本效應，整治師德師風突出問題，全面提高教職工的素養、境界和能力，現将我市教體系統近年查處的四起違反師德師風典型案例予以曝光。

一、市直某中學趙某某妨害公務問題

2017年3月，趙某某以暴力方法阻礙國家機關工作人員依法執行職務，按照《中華人民共和國刑法》第二百七十七條第一款、第五十二條、第五十三條之規定，被判決犯妨害公務罪，判處罰金人民币5000元。趙某某行為構成嚴重違紀，按照《中國共産黨紀律處分條例》第十條、第三十二條之規定，給予趙某某黨内嚴重警告處分。

二、市直某中學王某為校外培訓機構介紹生源問題

2020年6月，在全市教體系統積極開展新冠肺炎疫情常态化防控工作的情況下，王某不正确履行工作職責，為校外培訓機構介紹生源，違反工作紀律和中小學校教師職業道德。按照《中國共産黨紀律處分條例》第十章第一百三十三條工作紀律、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》第四條第十項、《平頂山市嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定（暫行）》第八條之規定，給予王某黨内警告處分，停發一年獎勵性績效工資和個人文明獎，免去班主任職務，責令其作出深刻檢查。

三、寶豐縣某小學3名教師變相推薦、誘導、默許、誤導學生定點購買教輔資料問題

2020年秋季開學後，李某變相推薦、誘導學生定點購買教輔資料，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》第二十條和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》第四條、第九條之規定，給予李某降低崗位等級處分，調離原單位。王某某在班級出現部分教輔資料後，未及時制止、未向領導報告情況，且默許、誤導學生購買成套教輔資料，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》第二十條和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》第十一條之規定，給予王某某記過處分。楊某某在班級出現部分教輔資料後，未及時制止且誤導學生購買成套教輔資料，對班級管理不到位，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》第十七條和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》第十一條之規定，給予楊某某記過處分。縣教體局對該校校長進行誡勉談話，要求其嚴把師德師風關，杜絕此類問題再次發生。

四、湛河區某小學張某某暑期違規辦班問題

2021年7月，張某某在家違規開辦補習班，其行為違反了《新時代中小學教師職業行為十項準則》第十項規定，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》第二十條、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》第四條之規定，給予張某某警告處分，責令作出深刻檢讨，在全校通報批評，要求其立即退還學生違規補課費用，兩年内取消一切評優、評先和晉級資格。

以上四起違反師德師風典型案例，說明我市教體系統在師德師風方面，還存在一些不容忽視的突出問題，這些問題不僅破壞了學校和教師在人民群衆心目中的良好形象，造成不良社會影響，更損害了教育系統風清氣正的良好生态。四起典型案例的涉事教師受到嚴肅處理，體現出我市教體系統深入落實教師職業行為十項準則，對師德違規問題“零容忍”的堅決态度。全市教育體育系統廣大黨員幹部職工要從上述典型案例中深刻汲取教訓，引以為戒，深入查擺剖析，規範自身行為，要牢固樹立底線意識，切實增強遵守教師職業行為十項準則的思想自覺和行動自覺，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師。

各單位要結合問題通報，舉一反三，精準發現和解決本地本單位師德建設中存在的突出問題，補齊師德師風建設工作短闆，消除風險隐患。全市教體系統要把嚴管與厚愛的原則體現在師德師風建設與管理中，進一步繃緊監督之弦，嚴把執紀尺度，對于師德違規違紀問題發現一起、查處一起，堅決執行師德師風鐵律，堅決防止師德師風問題反彈，營造風清氣正的教體系統行風。

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