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怎樣做好一位班主任

教育 更新时间:2024-08-09 08:24:31

怎樣做好一位班主任?#2021生機大會#怎樣做好一個班主任呢?,下面我們就來說一說關于怎樣做好一位班主任?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

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怎樣做好一位班主任

#2021生機大會#

怎樣做好一個班主任呢?

首先,班主任都有哪些工作任務呢?

我國《中小學班主任工作暫行規定》,對班主任任務作了明确規定。班主任的基本任務是:按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的公民。我個人認為,遵照現行黨的教育方針,我們應該堅持做到德、智、體、美、勞五育并舉,堅持正确的育人方向,把上級部門要求的體質管理、勞動教育等真正落實到兩操、每天的值日及周二勞動教育課等學校日常教育活動中。

大家都知道,健康包括身體健康、心理健康和良好的社會适應性,作為班主任我們要有以人為本、敬畏生命、健康第一、尊重差異、百花齊放、靜待花開的理念、信心和耐心,在對學生的關注中、問題的解決中、矛盾的化解中助力學生成長,切實負起教育、管理、指導和保護學生的職責,做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

其次,班主任都有哪些角色定位呢?

班主任工作經常和學生打交道,是做人的工作,而做人的工作很重要的條件就是要靠言語說教人,要靠自身的表率作用影響人。也就是說,對于學生的教育,班主任要靠言教,更要靠身教,要身體力行、引導示範。

大家也都知道管理是指一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領導、協調、控制等職能來協調他人的活動,使别人同自己一起實現既定目标的活動過程,班主任要做好一個班級的管理工作,做好一個班集體的掌舵人,一方面,必須不斷提高自身的思想素質和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教、弘揚正氣,時刻注意自身的品格、學識、涵養對學生潛移默化的影響,争做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

另一方面,要有甘為人梯的胸懷和教學相長的意識, “孔子曰:三人行,則必有我師,是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。"其實,二人行也有我師,既是為了堅持鼓勵學生悅納自己、同伴之間相互學習,也是時刻提醒自己不要輕易以自己的認知判斷學生的錯與對、處處勉勵自己要不斷地學習、不斷地向學生、向工作中的新問題和新矛盾學習,教學相長,做學生成長道路上的重要領路人。

最後,班級管理、學生教育也是一項複雜的系統工程,需要我們仰望星空,更需要腳踏實地。

因此,從長遠來看,我們要把班主任工作,當成是一個專業性強、責任重大需要我們付出心血和汗水、不斷學習和反思才能幹好的、有意義的一項工作。

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