今天Shirley學姐邀請到了，

我們在北歐留學的達人顧問Rita，

作為特派員為大家帶來留學前線的熱點

“探索瑞典人平均英文水平領先世界背後的原因”

有興趣的同學就繼續往下看吧！

生活在瑞典，一個以瑞典語為母語的國家，今天聊一聊為何瑞典的英文環境可以如此強大，以及大多數瑞典人完全流利的使用英文背後的原因。今天小編想要聊聊為何兩國年輕人之間的英語水平為何存在差距，同時如何去改善這個狀态。

來瑞典一年了，正式的瑞典語課也已經上了8個月了。有朋友問我：

“瑞典語難嗎”

“跟英語很像，不是很難”

“那你基本的生活交流肯定沒問題了”

我尴尬一笑，生活中很少用瑞典語，最多有時看看郵件用一下還帶着谷歌翻譯。但是英文卻提高了不少，尤其是生活用語。說到英語和瑞典語在瑞典本土，有一些關于瑞典的有趣Facts：

· 語言App多鄰國在瑞典本土學習最多的語言是瑞典語

· 全球最大的英語教育機構之一英孚（EF）其實是瑞典公司

· 瑞典人自嘲他們講的英文叫做 “Swenglish”

然而數據代表一切，EF每年會做一個英文水平指數的分析報告，從2011年起，瑞典的平均英文水平出英語母語國家外一直保持世界前四，跟荷蘭，丹麥常年不分上下。

2019 年瑞典的平均英文水平排名第二，屬于第一梯度等級，中國排名第四十名，在第三梯度等級。從城市等級上，瑞典首都斯德哥爾摩總分69.24，屬于第一梯度等級。中國最國際化的城市之一上海總分56.64，第三梯度等級。

剛好小編生活在瑞典，也跟周圍的瑞典朋友就這個話題有一些深入的探讨。後來幹脆做了一個問卷發給瑞典朋友。看看20-30 歲之間的瑞典人是怎麼看待這個問題的吧。（由于本次問卷調查樣本總量有限，僅限于參考）

1. 首先瑞典人大概什麼時候開始學習英文？

基本上瑞典人的英文的校園學習是開始在幼稚園和小學階段。其實和目前中國的城市保持一緻，并沒有特别大的差别。

2. 瑞典人在工作中和生活中需要用到英文的占比，以1-5為梯度。

我們得到的數據是英文在工作中是：3.8，而在生活中略微偏高為4.3。

3. 瑞典人從什麼時候開始在全英文環境下依然能夠舒服的表達自己？

大多數瑞典人在中學時代已經能夠完全在英文環境下表達自己了，還有部分人實在大學期間。

4. 給瑞典人的英語水平以及中國人的英文水平一個比較。

這一環節瑞典人普遍給了較高分給瑞典人，而中國人得到一個中等偏下的分數。

問卷到這裡，小編突然内心波瀾·。很多瑞典人未曾去過中國，那麼對我們語言的印象則主要來自于留學生或者交換生，難道當年刷的雅思都白刷了了嘛！瑞典的碩士及以上項目對國内都有明确語言要求（大多數雅思要求6.5-7.0，取決于專業），并且沒有語言成績不過上語言班的選項。

當然小編覺得，口語在英文評估環節占很大評分标準，而口語是普遍中國人比較偏弱的，同時瑞典語母語者本身說英語在發音上比中文母語者容易很多。當然，在瑞典生活了一年，遇到不會講英語的瑞典語的年輕人或者中年人，幾乎沒有。所以會得到這樣一個結果，那麼為何兩國之間年輕人之間的英文表達能力為存在這樣一個差距？

當然中文是一門強大的語言，裡面的人不容易跳出去，外面的人也不容易進來。

如果是比較母語是西班牙語，芬蘭語，可能也會有所不同。小編翻閱一些資料，找到了一些關于瑞典人流利英文的根本原因。

瑞典語本身跟英文的相似性。瑞典語屬于北歐日耳曼語系，北歐日耳曼語還包括丹麥語，挪威語，冰島語等。而英語屬于西日耳曼語，西日耳曼語還包括德語，荷蘭語等。北歐日耳曼語和西日耳曼語都屬于日耳曼語。

看這張圖可能不覺得他們的相似性，但是丹麥語和瑞典語基本是讀沒有太大問題，丹麥人能基本聽懂瑞典人講話。然後我們熟悉的法語，西班牙語都不在這個語系之内。

瑞典學校較早開設英文課程，英文是一門主要學科（1st Grade 開始，7-8歲左右）。

其實國内的英文教學也越來越低齡化，城市基本都跟瑞典的英文教學時間一緻，同時英文也是一門主要的學科，因此在這一點上區别逐漸縮小。

瑞典人沉浸在英語中，包括生活和工作。

“What good is Swedish outside of Sweden“ - Perhaps nothing much

很多瑞典公司已經成功國際化。宜家, H&M的賣場遍布在中國的大城市中。英文的工作環境給是這些瑞典公司走向世界的很重要因素。小編請瑞典朋友填寫的問卷中，驚奇的發現瑞典人生活用到英文的頻率比工作中還要略微高一寫寫。瑞典的流行文化中，英文歌曲占很大一部分比例，瑞典的電視節目中外文的電影電視劇全部保持原來的配音，配一個瑞典語字幕，基本老少皆宜。

瑞典人出國旅行的比例占世界領先。

瑞典人出國旅行的頻率很高，一家公司MoveHub在2017 年對大部分國家的平均出國旅行做了一個調查，其中瑞典排名第四。 瑞典很多人在夏季休4-5周的假期，這個時間大多數瑞典人會到相對炎熱的地方旅遊，英文是他們的主要溝通語言。

以上就是小編總結出來瑞典人為什麼英語如果流利的主要原因。當然，國内如果還在糾結雅思或者托福考試的你并不需要去做到每一條。因為本身瑞典的和語言環境就和國内有很大的差距。

但是，揭開除了母語本身的差距之外，瑞典的英文教育也跟國内的英文教育有很多類似的地方，比如英文課程在校内開始的時間。問卷的最後，小編也問了瑞典人對于中文母語者和瑞典語母語者之間說英文的差距看法，他們大緻給出了以下觀點:

· 瑞典語本身和英文相似性較高。

· 美國流行文化在瑞典的大面積普及，包括英文，電影，電視劇，遊戲（這些節目進入瑞典本土基本會保留原聲）。

· 瑞典語的使用僅限于瑞典，母語是瑞典語的人口數量較少，激發瑞典人學習英文的必要性。

所以有很多隐藏的方面被忽視了，而這些方面在國内的我們也是可以做到的。比如：

增加生活中使用英文的比例

英文電影，英文歌曲，英文廣播的資源在國内已經越來越容易接觸。瑞典有很多初中生能夠流利的英文溝通這一點很大的源于對美國娛樂文化的接觸（好像也沒有聽說他們有去很多英文補習班的說法）。之前由瑞典朋友為了學習中文，手機的設置語言也改成了中文。英文文化的廣泛利用瑞典比法國，意大利都要廣泛，這也可能是瑞典人平均英文水平高于這些國家的一個因素。

利用好出國旅遊的機會

國内出國旅行的頻率逐年增加，你還是那個出國隻顧買買買的人嗎? 可能出國旅遊的目的地不一定是英語國家，一個網站調查了瑞典人最喜歡的旅遊目的地是西班牙，丹麥，德國。所以提高英語不僅僅是靠跟英語母語者直接對話了，英語溝通存在于任何母語不一緻的群體中。

保持你的動力

找到對的方法後堅持下去可能是最重要的一點，你對于瑞典人來說有限的國内娛樂資源使他們不得不跨出國門尋找新的樂趣，那你的呢？

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