【導語】人力資源(Human Resources ，簡稱HR)指在一個國家或地區中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。在一定時期内，人力資源可分四類，處于勞動年齡（就業狀态、未就業狀态）、未到勞動年齡、超過勞動年齡，縱觀人力資源可支配占比1:3，相對而言隻有一成的人處于勞動狀态，能創造價值做貢獻。

目前，我國的家庭結構：4 2 1居多（獨生子）， 4 2 2已出現（二胎），4 2 3待出現（三胎），家庭結構之所以發生變化，是因為社會發展需要持續性的勞動力，從這個層面淺析，社會要快速發展，就需要更多具備勞動能力的人。從婚育層面測算，男性22周歲、女性18周歲被确定為結婚法定年齡，按生育能力及周期粗略測算，第一代42歲可以培養出第二代勞動力，從下圖可以看出，代差近20年，基本保持兩代人具備勞動能力的持續循環，排除晚婚晚生現象。結論：結婚生育不再是簡單的人類繁衍，關乎社會平穩發展，關乎我們家庭幸福，培養勞動力，緻力于就業安排人人有責。呼籲全社會重視教育、重視勞動能力培養，企業更應該肩負起社會責任，最大限度提供就業崗位。

22-32-42-52-62（第一代）

1 -12-22-32-42（第二代）

1-12-22（第三代）

人力資源是提高生産力過程中的核心要素，如何配置人力資源，重點是做好未具備勞動能力對象的就業意向性培養，核心是妥善配置具備勞動能力的對象，尤其要破解具備勞動能力（大學生）而處于未就業狀态的人，這類人推向勞動市場，時間成本、培養成本相對較低，隻需要做好就業導向性宣傳安排即可。在經濟體制改革和産業結構調整過程中，由于專業結構、地區結構不合理，大學生自身知識結構不能适應市場需求，以及大學畢業生就業市場、就業機制不完善，産生結構性失業，導緻大學生就業難度加大。目前已經出現總量失業和結構性失業并存的矛盾。未就業的大學生，該何去何從？不能被動等待，要主動尋找就業機會，從接受教育、技能培養、能力提升、經驗積累、健康體格等方面全方位打造自己，使之成為一專多能的複合型人才，無論就業機會、就業渠道都會拓寬。大學生最大的優勢，具備學習能力，就算0起步，相信隻要努力到位，完全可以逆襲人生，實現彎道超車。

未就業的大學生第一類優先就業群體

根據聯合國規定，65歲以上的老年人口占總人口的比例達7%以上或60歲以上老年人口在總人口中的比重超過10%的屬老年型國家或地區。我國從2000年已經進入老齡化社會，并且我國老齡化進程在不斷加快。2019年，我國65歲以上的老年人口占總人口的比例達12.6%，60歲以上的老年人口占總人口的比例達18.1%。（數據來自網絡）

退休的老年人第二類再創造價值的群體

人口老齡化，也就意味着喪失勞動力的人越來越多，如何破局改變現狀，我們應理性看待，從中國傳統文化入手，勤勞是中華民族積澱幾千年的傳統美德，幼有所教、老有所養，老有所為，全社會應該從政策層面，為老年人提供力所能及的生活化的勞動空間，這對老年人是大有裨益的，在一定程度上，可以緩解勞動力不足問題。當然，因為個體差異，我們得根據老年人的身體狀況，可以鼓勵老年人适度參與有價值的勞動，但必須建立在尊重、自願選擇的基礎之上，保證老年人健康快樂安度晚年。

大理百花山谷歡迎您 牽手一起走過 賦予人生更美好的未來

注：貢菜開啟直播熱賣模式，紫皮獨頭大蒜開始采收上市啦！大愛無言，彈指一揮間，如果你喜歡，敬請關注、分享科普，走在助農的路上，鄉村振興有你也有我，還有她，感謝大家的支持，你們的支持就是我們最大的動力，往期更精彩！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!