語文學習在積累,積累之道重點滴,點滴之法可批注。
批注範圍主要集中在
1.人物形象
2.文章情節
3.文章主題
4.篇章脈絡
5.遣詞用句
日常教學中,我主要使用如下批注法
初中三年,遵循着自選書籍 必選書籍的方法,按照每學期3本書左右的速度推進,對每次的批注都進行及時的反饋展示,班級讀書的氛圍日益濃厚,出現了學生給老師推薦書目的情景,甚至有學生的閱讀深度和廣度超過了老師。有一次一個學生和深入讨論柏拉圖,他的部分觀點震驚了我,受此啟發,後來我增加了 學生推薦書目欄目。
圖片是我的學生日常作業的一部分
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