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堅守鄉村教育34年

教育 更新时间:2024-09-29 07:56:36

記者 鞏悅悅 策劃整理

編者按:即日起,《青年說》欄目策劃推出“鄉村教育者手記”,為鄉村校長和教師提供一個展示自我的平台,分享教育一線的所見所聞所感,助力鄉村教育先行區建設。

以下是沂源縣中莊鎮社莊完全小學校長韓克剛的教育手記:

“春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天在那美麗的社莊裡。這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鹂……”春日裡的社莊完小,花兒競相開放,香氣滿園,令人陶醉。

我們終于結束了長達35天的疫情線上教學。老師們返回了熟悉的校園。孩子們像一群快樂的小鳥兒一樣飛回了校園,他們興奮地踏在五彩路上,校園裡霎時間熱鬧起來。

2022年的春天是一個不平凡的春天。我們被突如其來的疫情隔離在家裡上網課。誰也沒想到,這一上就是一個多月。最近疫情緩解了,我們都在忙着準備複學的各項工作。

4月11日下午,上級開學核驗組到學校進行現場檢查。

當大家剛走進校門,一位領導指着眼前路贊歎道:“喲,這地上的畫真漂亮!誰畫的?”我一臉驕傲地回答:“是我們學校老師們自己畫的!”

“太栩栩如生了,你們老師了不起!”同行的領導們也邊走邊看,發出啧啧的稱贊聲!

“你們什麼時間畫的?這要多長時間才能畫完呀?”另一位領導問道。

“我們都是利用課餘時間和雙休日畫的。用了4天的時間就完成了。”我随即回答。

聽着大家的議論,我内心充滿了自豪感和幸福感!

可是,又有誰知道我們付出了多少的努力呢!

堅守鄉村教育34年(鄉村教育者手記)1

這條路,就是從校門口直通教學樓的一條迎賓路。以前就是一條普通的水泥路,現在我們把這條路上,畫上了孩子們喜歡的畫。有笑眯眯的紅太陽,有紅彤彤的蘋果、金黃的桃子,也有剛出殼的小雞、躲在蘑菇房裡的小兔子、愛幹淨的大臉貓,還有調皮的向日葵……孩子們每天從這裡走進校園是那樣的快樂,那樣的幸福。

在路上畫畫,還真不是一件簡單的事。

自從去年在支教島李淑芳老師的引薦下,我和幾位校長參觀了青島升平路小學的校園文化之後,我就琢磨着怎樣在校園的路面上做點“文章”。我的想法是:把我們農村的風物,畫在師生們進校的必經之路上,讓這條路成為孩子們的樂園,也成為學校一道靓麗的風景線。

開學後的第一次校委會上,當我把路畫的想法向校委會彙報時,大家一拍即合。雖然大家都一緻同意,但是事情遠沒有這麼簡單。

我向專業的繪畫人士打聽後,自己簡單預算了一下,這二百五十平方米的地面,至少要兩萬五千元。天那!對于我們這個小規模學校來說,簡直是天文數字!當我把預算情況發在工作群裡的時候,大家都沉默了。

我讓大家充分讨論,有的老師建議取消這項工作,理由是對于我們這樣的小規模學校,一個項目就要花掉全年經費的五分之一,不值得。還有的老師大膽地提出:“校長,要不我們老師自己畫,咱們一起參與繪畫會更有意義。關鍵是可以給我們學校省一大筆錢!”這個主意好!是個既有意義還能省錢的金點子!

第二天,我就把學校唯一的美術老師李楊叫到了辦公室。當我把想法跟她講完後,她低頭沉默,沒有立即回答我。我想,是不是也覺得很有困難不願幹?過了一會兒,李老師有些不好意思地說:“韓校長,我非常願意為學校出力,也想幫着完成這件事。但是我現在擔任着一年級的班主任和語文教學,還兼着其他班級的美術課,就是擔心,我可能沒有那麼多的時間去完成這麼艱巨的任務。”

我聽了,覺得李老師的話說得在理,每個人的工作量的确都很重。我對李老師說:“你說的也對,我都能理解。可找人又花費巨大,這怎麼辦呢?”李老師說:“要不,我們再合計合計,想想辦法?我先去上課了!”

怎麼辦呢?遇到這麼點困難就這樣撂挑子不幹了,我還是個校長嗎?不行,這事必須得幹,還必須得幹好。

當我把情況講給學校李寶貴副校長時,他倒是提出了一個好建議:“韓校長,近水樓台先得月嘛!我們可以找自家幼兒園的老師們幫忙,幾個人先在路上用粉筆勾畫出圖的形狀,然後全校老師們一起去塗色,這不就行了?”聽後,我眼前一亮,對啊!衆人拾柴火焰高,我們自家有人,就這麼幹!

我立馬跟幼兒園的執行園長張群一商量,張園長非常支持。很快,“非常6 1路畫小分隊”成立了!大家集思廣益,紛紛把自己的想法和繪畫樣本發到我們的小分隊工作群裡。當天下午,小分隊就設計出了符合當地農村風貌又意義深遠的初稿。放學時,李校長領着老師把地面均等的分成了五個闆塊。第二天上午,大家調好課之後,就根據分工在自己的“自留地”裡勾畫起來。沒想到,我們幹事的速度這麼快!

按照我們的計劃,第二天就要開始塗色了。眼看着事情進展順利,一個現實的問題又擺在了我們面前:選擇什麼顔料,既不怕曬又不怕雨?我們“非常6 1路畫小分隊”又展開了各自的調查。晚上,我們在群裡展開了熱烈地讨論,大家各抒己見。有的說用丙烯好,顔色鮮豔,引人注目;有的說用乳膠漆比較好,關鍵是能防水,還有的說直接用油漆,價格便宜還能防水……但最終還是沒有一個完美的解決方案。于是,我們決定嘗試一下再說。

第二天是星期五,高安波老師和張群老師買來了丙烯和油漆。工程量最大的塗色項目開始了。小分隊的老師們邊塗色邊商量,最終還是決定:大面積的色塊選用油漆,小面積的色塊用丙烯。為防止掉色,等全部完成後,在圖畫表面噴一遍清漆。

堅守鄉村教育34年(鄉村教育者手記)2

那天上午風和日麗。大家的“路畫”行動開始了。王坤老師在腰上系上圍裙,蹲在地上用藍色油漆塗抹着起伏的海水;謝滿風老師一手托着丙烯盒,一手畫着太陽的臉龐;孫振願老師把黑色的丙烯盒放在地上,拿着一支畫筆給太陽的笑臉畫上睫毛;田明慧老師在用粉筆畫着調皮的向日葵笑臉,畫了擦,擦了畫……大家一邊畫一邊商量,一上午很快就過去了。雖然大家沒有休息片刻,但是完成的還不到三分之一。

午飯後,我在工作群裡發了一條消息:路畫塗色需要人手,沒課的老師來幫忙。不大一會兒,小學老師來了,幼兒園老師來了,保安也來了!尤其讓我感動的是,李寶貴和薛金忠兩位老教師也趕了過來,興緻勃勃地和大家一起刷漆塗色。張麗萍老師的新衣服上沾上了油漆,我的上衣和褲子也沾滿了不少,大家開玩笑說周末有理由去買新衣服了!

經過大家的努力,終于在下午放學時,路畫基本完成。還有一些細節需要處理,我建議到星期一再補充完善。

星期六上午,我回老家幫父母栽樹。下午我去了學校,想趁着周末給校園裡的花草澆澆水。還沒進學校,我就遠遠地看見有五位老師蹲在地上畫畫。明明已經把工作放在了下周,這群可愛的老師竟然主動到學校加班。蘇豔老師和孫振願老師在給可愛的貓咪“戴上”套袖,謝滿風老師和田明慧老師在畫着黃色的雛雞,李楊老師在給桃子描邊……

夕陽的餘晖照在老師們身上,全神貫注的老師們是那麼美!我趕緊用手機把這令人感動的一幕拍下來,發到了工作群裡。大家紛紛點贊“太棒了!老師們辛苦了!”。這五位老師都說“累并快樂着”!星期天,又有很多老師加入了進來。這條路,真是凝聚了我們老師集體的智慧和力量。

還沒有來得及讓孩子們在圖畫上遊戲玩耍,居家線上教學開始了。雖然那時花草樹木還沒有發芽,但在我們的心裡,春天早已到了。

這份惟妙惟肖的鄉間路畫,學校裡的每一位教職工都有或多或少的參與,是我們共同努力的結晶。雖然油漆沾在了我們的衣服和頭發上,但是,想到這裡即将變成為孩子們玩耍的樂園,再多的辛苦也是值得的。

複學後,我向師生發出了征集:給這條路起一個溫暖的名字,寫進校園文化中,刻在每一個師生的心裡,連同我們這些鄉村教師共同奮鬥的故事。這條有愛有溫度的路,一定會有一個師生們喜歡而且響亮的名字。

此時,我的耳邊又回響起了孩子們清脆的歌聲:“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天就在那美麗的社莊校園裡……”

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