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在語文學習中，除了現代漢語之外，還有很重要的一部分内容就是古漢語的學習，其中不僅僅包括文言文，還包括古詩詞。古詩詞在古漢語的基礎上，比文言文更加精煉，也就是說用有韻律和節奏的簡短詩句來表現作者的思想感情，這一精簡的特點也使很多古詩詞難以捉摸。那麼，如意王則為同學們總結各種古詩詞的學習方法，同學們在日常學習中可以運用起來哦！今後如意王也将會針對古詩詞學習為同學們準備系列推文，大家可以關注公衆号進行跟蹤哦！

語文學習 | 古詩詞學習 - “風”在古詩詞種的意象解析（值得學習！）

課前預告：“風”以及與“風”相關的意象解析，同學們記得做古詩詞鑒賞的時候可以運用起來哦！

在之前的文章裡，我們講了鑒賞古詩詞的基本思路，其中有一個重要的階段就是理解古詩詞中所塑造的意象，“風”在古詩詞中就是一種常見的意象。

之所以古詩詞中經常出現“風”這一意象，很大程度上是因為古人認為“風”是“無形于大象，化萬物于氛氲”的，因此，古人常常将自己的悲歡離合之情寄托于風中，接下來我們分别辨析一下“東、南、西、北風”分别有什麼含義。

看到“東風”，大家最快想起來的是不是“萬事俱備，隻欠東風”呢？

那大家知道在這句話中，“東風”代表的含義嗎？

這裡，“東風”代表的是一個契機，或者說是一個“得天獨厚”的條件，更具象地講，就是現在很多年輕人或者一些企業兢兢業業的等待一個“風口”。

此外，“東風”一般是指得意或者生機勃勃的力量，在大自然中“東風”則代表“春風”，大家思考一下，這兩種是不是一個意思呢？

一般的，春風掃過，萬物複蘇，雪也融了，植物也發芽了，那是不是也是一種生機勃勃的力量，新希望的開始呢？

那這麼說，所有詩句中出現的“東風”都是這麼積極的思想情緒嗎？

并不是這樣的，因為有一種修辭叫做“反襯”！

因此，也有可能是一種盡管春天來了，但是萬物還是很蕭條，盡管有東風，但是依然沒希望的無奈、傷感、悲愁等情緒，例如李商隐的“相見時難别亦難，東風無力百花殘。”

“南風”在大自然中象征的是“夏”，大家對“夏”是什麼印象？

是郁郁蔥蔥，是溫暖晴朗，是午飯後的壓操場、壓馬路，是暖陽假日……

也就是說，這個情緒是輕松的、愉快的、惬意的。

同時，這種輕松惬意的感受，大家會聯想到什麼？

是不是會聯想到在家睡懶覺，和父母暢談，下午暖洋洋的時候做自己喜歡做的事情，或者那個和你一起壓操場、壓馬路的親人或者朋友呢？

現在大家都是學生，那如果進入社會、遠離家鄉，那是否會激發大家思鄉、思人之情呢？

就像李白的“南風吹歸心，飛堕酒樓前。”

根據上面的套路，我們不難得出“西風”就是秋風，秋是什麼概念，是萬物蕭條，是悲涼，是凝重，是冬季凜冽寒冷的前奏，大家秋天的時候大多都不是很開心，因此總說“秋是分手的季節”；

說起“西風”，第一個印入腦海的就是馬緻遠的《秋思》（“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”），我們再從“斷腸人在天涯”出發，我們也可以聯想到，往往借用“西風”的詩人，還會遠離家鄉，孤獨寂寞，因此也會思鄉、思人。

除了上面講的自然意象，大家看到“西風”還會想到什麼？

大家會不會想到沙漠、邊關這種肅殺壯觀的景象呢？

比如李白的“音塵絕，西風殘照，漢家陵阙。”

“北風”一定是指冬了，對吧！

“北風”給人什麼樣的感受呢？

是寒冷、凜冽、凄涼，像是劃在臉上有刀子的感覺！

日常我們總聽到“喝西北風”，而沒有聽到過“喝東南風”，因為“西北風”才更凄苦一些。

“北風”和“西風”一樣，也可以表達思鄉思人之情，它們和“南風”不一樣，“南風”代表詩人想起了曾經的惬意，而“西風”和“北風”是詩人在現實狀況中的痛苦。

今天，如意王解析了古詩詞中常見的意象 —— 風，希望可以幫助同學們更好地進行古詩詞鑒賞哦，下周我們繼續學習語文相關的知識哦！如果你想知道更多，請關注我們哦！

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