暑假過後,幼升小的孩子們就要正式接受系統的知識教育。一年級是啟發學習思維,培養學習習慣的重要階段。而小學語文作為基礎教育階段的基礎學科,對小學生學習其他學科起着至關重要的作用。而漢語拼音又是小學語文教學中最為基礎的部分,紮實的拼音學習有助于學生學習能力的培養。
雖然“新課标”對于拼音的教學要求逐漸削弱,強調了它隻是識字教學的其中一種工具,但拼音學習的最終目的還是為識字為語文學習服務。對于小學生來說,學習拼音是學好語言的基礎和關鍵,這就需要教師将小學生語文拼音教學擺在首要位置上來。
漢語拼音學習枯燥乏味,而學習者是隻有六周歲的孩童,他們活潑好動,注意力集中的時間短,有意記憶能力差,要想讓孩子掌握一組組相對單調、枯燥、抽象的字母,其困難可想而知。
因此,我們應将這些單調、枯燥、抽象的字母帶到 孩子的身邊,讓他們在無意識的活動中認識拼音字母,熟練掌握拼讀方法與技巧,順利通過學習語文的第一關。
鑒于暑假結束後,幼升小的孩子們将要學習拼音,本文下方分享一份有關于一年級拼音知識詳解的資料,方便家長們在暑假期間利用這份資料輔導孩子拼音學習,讓孩子提前接觸拼音,掌握拼音。
其實漢語拼音在教材每一課中都有相應的情景圖,一幅圖就是一個小故事。因此在輔導孩子拼音學習之時,我們應當引導孩子去觀察課文,吸引孩子的注意力,激發孩子的學習興趣。而這份拼音知識解析的資料便包含了這些内容,家長們可以按照知識解析去引導孩子先學習拼音知識,打牢拼音基礎。
一年級語文拼音知識詳解,pdf格式、可下載打印,條件允許的家長收藏給孩子看看,吃透這些知識點對孩子基礎知識、學習成績,提升有幫助。
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