孩子不會寫作文家長怎麼輔導？一篇文章，6個步驟，教會家長輔導孩子寫作文……

孩子數學英語等學科瘸腿，補一補課或者家長輔導一下，可能很快見效。但是作文不行。去補課吧，不是十次八次課就能見效果的，需要長期積累，這得花多少錢啊？不去補課吧，家長根本不知道該怎麼輔導。實際上，很多家長自己可能也不會寫作文。

我的侄子高一時就是這種情況，我弟弟急得準備了2萬塊錢準備送他去輔導班補作文。聽說情況後，我對弟弟說：“把錢存起來，留給孩子上大學用。我來教你怎麼輔導他學寫作文。”

弟弟和弟媳很配合，按照我的方法堅持了一年，現在大侄子的作文水平提高了很多。段考試的作文經常被老師挑出來當範文在班上讀。這還是其次，最大的進步是他現在不怕寫作文了。

今天我再花點時間，把方法寫出來，希望對廣大學生和家長有幫助。孩子不會寫作文，要去補課嗎？一篇文章，6個步驟，教會家長怎麼輔導孩子寫作文。

1、摸清考場作文規律。

首先明确一下，我今天講的是應試作文，不是閑來無事寫來抒發感情的文章。這兩者有巨大區别。考場作文，老師在閱卷時是有統一的評分标準的。

考試猶如一場遊戲，你取得勝利的前提是你要遵守遊戲規則，否則就會被直接淘汰。考場作文也是如此。廢話不多說，下面附上高考作文評分細則，大家仔細看一看。

2、學會審題立意。

現在的考試作文，特别是高考作文以材料作文為主，考生們首先就要學會立意。

家長們需要花十幾二十塊錢去買一本作文專題訓練或者試卷。上面有很多作文題，強化訓練期間大家最好每天讓孩子就一則材料來做多角度立意的練習。一般一個材料規定至少要提出三個觀點比較合适，具體視材料内容而定。

3、學會多角度叙述材料。

同一個材料，我們的立意不同，叙述角度也不同。班上有個學生不會用材料，我讓他做強化練習：設定情境是母親在小區門口賣水果……我要求他以“勤勞”“善良”“正直”“精明”"充滿正義感”這5個不同的主題來叙述事件。

學會多角度叙述材料，是寫好作文的關鍵之一。

4、學會在議論文中用記叙、描寫等手法。

議論文要做到有理有據，運用事實論據時經常要叙述事件。有的學生一叙述就是三四百字，文章寫成了四不像。我們可以讓孩子做這樣的練習：指定他們叙述一件事，然後不斷修改，争取在100字以内把事情叙述清楚。

5、做讀書筆記，積累大量素材。

這一點不用多說，寫作文需要大量素材，比如事迹、名言、典故等等這些東西就需要學生自己去積累了。家長要為孩子準備一個厚厚的筆記本，督促他們把有用素材寫到或者貼到筆記本上去。

6、儲備幾個作文套路以備不時之需。

作文本不需要套路，即使是考場作文也不需要。可是凡事有個萬一，萬一哪次考試遇到了棘手的作文題，一時半會構思不出來。怎麼辦？這時候就可以用你積累的套路救急了。

議論文最好用的套路就是：開門見山提論點 事迹或名言簡要闡述 論據1、闡述 論據2、說理 論據3、說理、 結尾。中間注意一下銜接。

其中論據建議穿插運用名人事迹和現實社會中具有生活氣息的例子。論據的多少也可靈活變動，根據你寫作文時字數情況。

但是無論怎麼變：開頭 舉例、說理論證 結尾，這樣的大格局不能變。

應試作文，不論人家說得多麼天花亂墜，實質上就是這些東西。學生和家長們抓住這6個步驟練習，假以時日作文能力必有提升。

孩子不會寫作文，家長怎麼輔導？一篇文章，6個步驟，教會學生和家長。這就是我今天的分享，希望對你們有所幫助。

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