标準日本語初級下冊第40課語法?【課程講解】，現在小編就來說說關于标準日本語初級下冊第40課語法?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

标準日本語初級下冊第40課語法

【課程講解】

1.これもまた[指示上下文内容⑥]

本課中，“これ”指日餐專賣店。在之前的内容中叙述了存在種類繁多的中餐和西餐館，其後接着叙述日本餐館也同樣多種多樣，因此使用了助詞“も”（初級第3課）和“また”（中級第1課課文），構成了“～もまた”的形式。

△「うどん」「そば」「天ぷら」「壽司」「すき焼き」など、これもまた多様である。

（如烏冬面、荞麥面、天婦羅、壽司、日式牛肉火鍋等等，其種類也很多。）

2.席に着く

“席に着く”是指走向自己的座位坐下來。不僅表示“坐”這個動作，而且含有為了做某事而坐下來的意思。這個表達方式除了用于就餐，還用于上課、開會、乘坐交通工具等場合。另外還有“席に座る”和“着席する”的說法，前者隻表示單純地“坐在座位上”，後者則常用于典禮等公開場合。

△日本では、レストランへ行って席に着くと、たいてい「おしぼり」が出てくる。

（在日本，進了餐館一落座，通常服務員就會遞上“濕毛巾”。）

△総理大臣が席に着いたら、すぐに國會が始まった。

（總理大臣一落座，國會就開始了。）

3.助詞“で”用法小結

表示某種狀況的助詞“で”用來修飾主體動作的狀況，有各種各樣的用法。

△注文の前にお茶や冷たい水が無料で出てくる。

（在點菜前會送上免費茶水或冰水。）

①動作進行的場所

②手段、工具及材料

③原因或理由

④主體或對象的狀況

⑤數量單位的集合

⑥限定範圍

4.～ことから

這是說明事由的表達方式，所表示的因果關系不是說話人自己認為的，而是别人認為的或是一般的看法。有時“～ことから”還可以換成“～ところから”。

△とり肉と卵は親と子であることからついた名前だ。

（這是緣于雞肉和雞蛋是母子關系而得名。）

△親戚が多いことから、正月になると、我が家はたいへんにぎやかになる。

（由于親戚多，一到新年，我家就變得十分熱鬧。）

5.～によって

“～によって”是表示原因的表達方式之一。此外，表示原因的表達方式還有“～ために”“～ための”“～ゆえに”“～ゆえの”等，其中，“～ために”可以使用“名詞 のために”和“小句（簡體形式） ために”的形式。

“～ゆえ”與“～ため”意思相同，但是“ゆえ”直接前接名詞，不能前接動詞等謂語。“名詞 のための” “名詞 ゆえの”意思是“因～原因引起的”“因～原因導緻的”。 “ゆえ”是書面語，口語中不用。

6.決して～ない

副詞“決して”與後面的否定表達方式搭配使用，是對否定的強調，意思是“絕對不是這樣”“絕對不那樣做”等。由于表示否定的判斷，一般不用于觀察事實。

△決してキツネの肉が入ったうどんではない。

（絕對不是放了狐狸肉的烏冬面。）

△彼は決してうそはつきません。

（他絕對不會撒謊。）

△だれにも決して分からない場所にお金を隠した。

（将錢藏在了誰都不可能知道的地方。）

新版标準日本語教材是國内日語自學者運用最廣泛的一套日語學習教材，既兼顧考試，又重視口語會話能力的培養。是日語零基礎入門的好選擇。

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教材共有：6冊（标日初級上下冊、标日中級上下冊、标日高級上下冊）

教材排版：大開本，橫向排版。

教材優勢：

1、課文内容生動，采用情境型會話，注重實用性。整套教材課文内容圍繞幾位主人公展開，連貫性強。

2、教材内容相對新編，更容易理解。适合自學日語的同學。

教材劣勢：

教材中動詞均以ます形出現，而不是動詞原形，所以對我們了解動詞原形造成一定的彎路。

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