建議中學生讀的書籍?現代快報訊(記者 王菲 文/攝)每天不接觸電子産品,看書七八小時,看書約30本……這是即将升入初三的潘希(化名)同學的暑假日常在這個互聯網時代,他為何沒有接觸電子産品?書籍對他來說意味着什麼?8月20日,現代快報記者和他在鹽城市圖書館進行了交流,今天小編就來說說關于建議中學生讀的書籍?下面更多詳細答案一起來看看吧!
現代快報訊(記者 王菲 文/攝)每天不接觸電子産品,看書七八小時,看書約30本……這是即将升入初三的潘希(化名)同學的暑假日常。在這個互聯網時代,他為何沒有接觸電子産品?書籍對他來說意味着什麼?8月20日,現代快報記者和他在鹽城市圖書館進行了交流。
“雜食”愛好者,兩三天看一本書
當天下午,在鹽城市圖書館二樓借閱室,記者見到了15歲的潘希,他正和自己的好兄弟王宇(化名)面對面坐着看書,他看的是《資治通鑒》,17歲的王宇看的是《左傳呂氏春秋戰國策》,兩人旁邊散堆着七八本書。
△潘希(左)王宇(右)
“上小學後,我媽媽收走了手機等電子産品,留下了智能音箱,這8年來,我主要的休閑娛樂是看書、聽書,已經養成興趣和習慣了。”潘希臉圓圓的,戴着眼鏡,說話時腼腆又容易臉紅,“一開始寒暑假到少兒圖書館看,五年級暑假,我媽媽說市政府旁邊有個更大的市圖書館,她帶我來過後,每年寒暑假我都到這裡看書。”
潘希自稱是“雜食”愛好者,懸疑、武俠、曆史、科幻等都愛看,“每次來圖書館,會提前想好借哪種類型的書,心情難受時看治愈的,放松時看無腦的,無聊時看曆史類的……一般兩三天看一本,這個暑假在圖書館已經看了25本左右,剛看完夏目漱石的《我是貓》,開學前差不多能看30本。”
“書看多了,速度也快了。”話匣子打開,潘希語速明顯加快,“不過有時候一本書會看好多遍,比如劉慈欣的《三體》我是六年級看的,這本書有些捉摸不透,第一遍很快掃過去,第二遍找不懂的地方了解,第三遍再完整地看一遍,第四遍找感興趣的地方看,我覺得差不多看明白了。”
“那你相信外星人的存在嗎?”記者問。
“我不相信外星人的存在,我是把《三體》當成小說來看的,雖然裡面講到了文明與文明的鬥争、黑暗森林法則等。”潘希說話時,眼神透着稚嫩和堅定。
“要是以後能玩遊戲,我會偶爾放松一下”
潘希和王宇均是Z世代,他們一出生就與網絡信息時代無縫對接,周圍的同學當然也不例外。“其實班上大部分人愛玩遊戲,所以除了學校必讀書目,我隻有一兩個人可以一直交流書籍。”潘希停頓了一下,“有時候和同學說話,他們忽然冒出來某個遊戲人物或者網絡用語,我要結合當時的語境來理解他們說的是什麼意思,有的實在不懂要他們解釋,心裡會有一絲失落,不過後來想想,這些詞語也不會一直流行吧,說不定沒過多久就淘汰了。”
△圖書館坐滿了看書的人
“今年暑假到圖書館是被他拉過來的,和他出來看書爸媽很高興,而且也不會太限制時間。”他的好兄弟王宇即将上高一,酷愛打籃球,兩人同住一個小區。
△圖書館
能看得出來,聊到電子産品時,潘希略顯失落。王宇宛如小大人似地說,“遊戲是開發商和心理學家根據人性弱點研究設計出來的,容易讓人沉迷,不玩也沒關系。”
“以後要是能玩遊戲,我會偶爾放松一下。”潘希回道。
沒有互聯網這個“虛拟世界”,除了書籍,潘希有時候會出去打羽毛球,和王宇也是這樣認識的。
周末、寒暑假,除了看書,潘希會拉着王宇逛商場、公園、博物館、美術館……“鹽城市區的大街小巷,我們倆幾乎都逛過了,其實逛商場也沒錢,但是可以看看衣服什麼的,有合适的可以下次和媽媽一起過來買。”
“大部分家長和孩子的矛盾是,能否接受孩子的平凡”
潘希的母親是醫院的一名護士,他的父親在外地工作。8月22日晚,潘希母親下班後,記者采訪了她。
“哪有不喜歡看電視、不喜歡玩遊戲的小孩,但是我堅決不讓他接觸,我見過聽過一些小孩玩遊戲沉迷的案例,後果挺嚴重。”在潘希的母親看來,小孩沒有自控力,加上網絡環境複雜,他們不一定能甄别什麼有益、什麼有害。
“大部分家長和孩子的矛盾是,我們望子成龍,但有時候也要接受孩子的平凡。”潘希母親認為孩子已經進入叛逆期,成績一般,數學不太好,“對于他的未來我沒有想得太遠,目前就是希望他能努力學習,先考上高中再說。”
其實,潘希的母親也考慮過孩子不上網,會不會跟社會脫節這個問題。但她最終還是選擇讓孩子不碰電子産品。“我自己也幾乎不接觸網絡和遊戲,也就看看書,看看老港劇等,對我的工作生活影響不大。”
“看書對他是有益的,現在給他一本書,他就能很安靜地坐在那裡,他有時候跟我說一些天文、地理等專業知識,我聽不懂,這些都是他通過讀書得來的。”
采訪結束後,潘希母親又給記者發來一段信息:“不讓孩子接觸電子産品僅代表我個人行為,不一定别的家長也認同,任何事情都有正反兩面,互聯網也是。希望網絡環境能夠更幹淨安全一些。”
(編輯 謝靜姝)
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!