我國的9年義務教育已經實行了35年，而最近幾年，希望9年義務教育延長到12年的家長越來越多，其一是學生課業壓力太大，如此能夠減輕學生考學壓力，而更主要的原因是，中考分流比例的提升，讓家長擔心孩子考不上高中，如果義務教育能延長到12年，也就避免了孩子的失學風險。

中考分流政策下，家長多數希望義務教育提升為12年制

教育政策總是一環套着一環，實行起來也帶來了連鎖反應，從雙減、再到提升中考分流比例，讓衆多對原本9年義務教育甚是滿意的家長，也起了想讓義務教育延長到12年的心。

關于中考分流比例提升政策的下發，一直以來都充滿争議，多數家長都不支持此政策，最根本的原因還是怕自家孩子考不上普高，無論是去職高還是直接進社會似乎都是“死路一條”。小小年紀沒學曆進社會隻能幹最辛苦的工作，拿最少的錢，而當前職高大環境也不好，去職高也是前途渺茫。

除了家長以外，衆多教育界的專家學者也表達了不支持中考分流的想法，北大教授認為中考分流會影響學生後續發展，而諾貝爾文學獎獲得者莫言，也認為在這一年齡段進行分流是對學生的不公平，還建議義務教育延長至10年。

這些觀點似乎戳中了家長們的内心，多數都想讓義務教育提升至12年，也更希望在高考時再對學生進行分流，如此學生再考不上大學去大專，家長也能認命甘心。

網上傳播的關于此事的調查問卷中，多數家長都希望将高中階段納入義務教育中，隻有極少數家長覺得當前的9年義務教育就挺好，而深圳後續将要落實的12年“免費教育”，似乎也給了家長實現12年義務教育的指望。

深圳實行12年“免費教育”，12年義務教育似乎指日可待

深圳市教育局已經明确表示，會把9年義務教育機制延長至幼兒園和高中階段，預計在2025年全面實現12年免費教育，這讓家長看到了12年義務教育全面實行的希望，這其實是忽略了義務教育與免費教育的差别。

9年義務教育除了免除學費以外，還包括強制學齡兒童必須去上學的法律規定，學生在9年義務教育階段，無論成績如何，考試多少分，都可以上完初中，這也是強制規定，就是為了避免貧困地區的學生提早撤學外出打工，也是為了達成教育的普及。

上完初中，超過義務教育階段的高中，再想上大學就需要通過考試，也需要交學費，而深圳想要在2025年全面落實的免費教育就是減免高中階段學生的學費，為那些成績優異但家裡貧困的學生提供求學機會，但想要上高中依然要通過中考才可以。

深圳的12年制是延長免費教育，而不是義務教育，為此認為12年義務教育指日可待的家長屬實是誤會了，不過後面教育部給出了正式回應。

教育部作出正式回應，家長終于安心。

面對家長普遍的想法，教育部作出正式回應，表示當前并不會把9年義務教育延長為12年，一是國情不允許，一旦延長到12年，勢必還要擴建高中，也要擴招教師團隊，目前的國家财政無法支持如此大的教育開支，教育成本太大。

國家也認為沒必要如此，在中考階段分流就是為了選出哪些學生更适合繼續學習文化知識，而另一部分學生可以去學習技術，這樣不同類的學生都能有好的出路，而不想學習的學渣，即便普及高中也是在浪費教育資源，他們可能巴不得早早進入社會或去職高，隻是家長不甘心才一直勉強他們繼續上學。

聽到教育部如此回應，部分家長表示終于安心。會覺得安心的家長多是成績比較好的學生家長，他們認為若普及高中，勢必會讓成績不好也無心學習的學生進入高中，會拉低生源質量，也會影響自家孩子學習。

總結：嚴格來講，我國教育在學生的學習生涯會進行兩次分流，一次中考，一次高考，若普及高中，勢必會讓高考分流的效果受到影響，所有學生都繼續學習文化知識，技術工種也就無法更好的繼承，今後大學本科學曆也可能更加不值“錢”。

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