來源:【四川日報-川觀新聞】
【本期嘉賓】
成都市急救指揮中心AHA導師、急診急救專家 苗挺
成都體育學院附屬體育醫院副主任中醫師 黃斌
四川體育職業學院遊管中心 李晗
對不少孩子來說,暑假一到,沙灘泳池、水上樂園、江河大海,到處都是歡樂源泉,但一個不留神,就容易出現意外。如何在保證安全的前提下,讓孩子歡快享受水上樂趣?耍水時有哪些易被忽略的安全問題?
7月10日,龍泉驿區某商場一樓,不少孩子正在耍水。魏馮攝
川觀新聞記者連線專家,為家長梳理孩子安全玩水的注意事項。
4類耍水場景多留意——
野外玩水、水庫遊泳、高速沖浪、急水漂流
“在我們日常處理的溺水事故中,高發地點多是缺乏救生安全設備、缺少監管的河流、水渠、堰塘等戶外區域。”苗挺提醒,這類區域可能出現這些情況:
一是在野外時,有孩子喜歡成群結隊到小河裡玩水,但鄉村河道、水渠裡往往水草叢生、淤泥遍布,孩子容易被水草纏住,或被陷淤泥,“如果幾個小朋友一起下水,容易被相互纏住,造成群體溺水窒息。”
二是寬闊的河流或水庫河面,它們看起來風平浪靜,但往往水下暗流湧動,“如果與水庫閘門連接,出水口小,流速更急,孩子體型小,極易被沖走。”
三是在體驗水上樂園沖浪和峽谷漂流等項目時,兩種情況要當心——在水上樂園或海上,不少青少年喜歡沖浪等挑戰性大的運動,但沖浪所需水流急,沖浪速度難控制,易嗆水。“如果自身有其他基礎疾病,甚至可能引起窒息等事故。”在漂流時,水流比城區水域更加湍急,家長要給孩子帶好救生設備,扣好所有扣帶,規範操作漂流動作。
李晗介紹,要評價水域是否安全,首先要觀察此地是否平穩、防滑措施是否有保障、是否具備一定的急救措施、是否有禁令标志,以及岸上是否有救生員配備等。李晗提醒家長,最好帶孩子到配備專業救生設施、救生員等規範水域場所遊泳玩水,不要到不安全、不熟悉水域;孩子玩水一定要有熟悉水性的成年人陪同。
4個舉動要當心——
初學遊泳單獨下河、冒然下水救人、家長看護三心二意、溺水後拍背倒水
日常溺水救援中,苗挺發現,常有剛學會遊泳的孩子私自下河遊泳,導緻溺水。“孩子以為自己具備遊泳技能,但其實體能尚不強健。由于對水域了解不充分、體力不夠,容易溺水。尤其是本身具有心髒等方面疾病的孩子,容易在遊泳過程中突發疾病,一旦溺水,死亡概率比疾病本身死亡率更大。”
此外,青少年見義勇為下水救人溺亡的事件也令人惋惜。“能遊泳與能水中救人是兩碼事,溺水救援需要專業技能與防護措施。”苗挺提醒,“溺水者在水中時往往手足無措,如果救援者沒有自身保護措施,也沒有訓練過救生能力,水中兩個人彼此拉扯,容易造成意外。如果遇見溺水情況,最好先向溺水者抛擲救援物品,比如周邊的竹竿、木頭,或者救生衣等,并極力呼救,尋求專業救援。”
家長除了要教育孩子注意玩水安全,自身也要落實看護責任。苗挺表示,孩子玩水時,不少家長習慣和别人聊天或低頭玩手機,該行為不可取。他提醒,當孩子所處方位突然安靜,或孩子出現目光呆滞等情況,家長一定要警惕。“往往溺水都是快速無聲的。溺水後,孩子掙紮時間非常短,一旦沒被及時發現,就容易窒息、缺氧、昏迷。”
“孩子耍水時,家長還要注意,孩子是否出現突發狀況,如抽筋、嗆水導緻無法調整呼吸,身上浮具脫落或破裂、漏氣,在水邊玩耍不慎跌入水中等。”李晗補充說。
“如果出現溺水,切莫聽信一些‘土方’,比如救上來後使勁拍背,把孩子倒立讓水倒出來等,如果孩子有意識、心跳呼吸正常,應做好保暖并送往醫院進一步治療,若孩子意識喪失、心跳呼吸全無,應立即進行心肺複蘇。”苗挺表示,“家長和孩子最好都學習掌握心肺複蘇等技能,同時讓孩子在玩水之前參加正規遊泳技能課程培訓。”
黃斌推薦孩子從蛙泳開始學起,“蛙泳最易學會,學會了能夠保持身體不會下沉,往往也就不會怕水了。”黃斌提醒家長,遊泳前後要分别做好熱身和恢複運動——遊泳前建議做适量的關節熱身運動,再動态拉伸讓身體興奮起來,增加肩部、脊柱、踝關節等部位的活動範圍;遊完之後,肌肉處于緊縮狀态,需要進行靜态拉伸,使緊縮的肌肉伸展開來,有效地讓肌肉放松,減少肌肉僵硬,加快血液循環,每個靜态拉伸動作不少于30秒,再洗熱水澡加快乳酸代謝,促進疲勞恢複。
【科普多一點】
不同年齡段兒童發生溺水可能性較高地:
4歲以下小兒童溺水高發地點主要為家中蓄水容器,如水缸、浴盆等;
5-9歲兒童溺水高發地點會涉及水渠、池塘和水庫等;
10歲以上兒童活動範圍更大,主要是池塘、湖泊和江河等。
防範孩子溺水,家長有哪些注意事項:
首要措施是時刻有效看護。當孩子在水中和水周圍時,家長都應專心看護,不要分心做其他事情。與孩子保持一臂之内的距離,這樣在發生危險時,家長可以及時采取有效措施和施救。
關于溺水的誤區:
1、遊泳圈、充氣的水上玩具可很好地保護孩子
2、孩子溺水時一定拼命拍水或大喊,能被及時發現
3、會遊泳就不會溺水
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