怎麼禁用指令提示?王軍榮 “起駕回宮的時候，請對椅子溫柔一點”“你說話我說話，大家期末都得挂”……這兩天，廈門大學思明校區圖書館的标語火出了圈，被網友稱之為“人間真實”的“互聯網嘴替”大家紛紛反映，如此诙諧幽默的調侃式提醒，比禁止式的命令更管用、更容易接受 ，我來為大家講解一下關于怎麼禁用指令提示?跟着小編一起來看一看吧!
王軍榮
“起駕回宮的時候，請對椅子溫柔一點”“你說話我說話，大家期末都得挂”……這兩天，廈門大學思明校區圖書館的标語火出了圈，被網友稱之為“人間真實”的“互聯網嘴替”。大家紛紛反映，如此诙諧幽默的調侃式提醒，比禁止式的命令更管用、更容易接受。
在大學圖書館裡讀書學習是一種享受，但有時也會有大聲聊天、損害圖書等不文明的行為發生。“情侶們，不要再在圖書館散發你們之間的荷爾蒙了”，這是提醒大學生戀人注意言行舉止，不要影響到其他同學的學習；“那位抖腿的同學，或許你是裝了電動馬達嗎？”這是提醒有些大學生有抖腿的習慣，其自身可能是無意識的動作，卻會影響到與其同桌的同學。這些标語将圖書館裡可能發生的不文明場景與現象，用幽默風趣的語言寫了出來，既接地氣又有提示意義，是溫柔的提醒也是婉轉的規勸。
相對于僵化、呆闆的“禁令”式标語，創新、接地氣的提醒式标語，往往能取得意想不到的效果。此前北師大圖書館将被毀壞的書籍收集起來，做了一次展覽策劃，展覽上的勸誡标語也曾火爆出圈。比如在一本注滿筆記的詩集前，寫到“書寫得如此恣意，讓其他讀者何以欣賞唐詩、宋詞與元曲的優美”；在一本被髒污的《血色黃昏》前，寫到“一部知青文學的長篇巨著，因咖啡寵幸呈現出歲月的痕迹”……文案溫柔卻有力量，诙諧幽默又不乏教育意義，引發廣大網友的共鳴。
好的文案，既能在思想層面引起認同，也能從實踐層面促進行動。相信在這些别具一格的标語面前，有着不文明習慣的學生也會“會心一笑”，然後有意識地将其當作鏡子“照一照”，從而喚醒其文明閱讀、愛惜公共财物的認知與意識。
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