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染發染哪裡不容易被老師發現

圖文 更新时间:2025-01-11 16:03:02

染發染哪裡不容易被老師發現(這一次女生因染發被網暴)1

文 | 汪燦

恐怕永遠也猜不透網暴者肆意攻擊人的角度。據媒體報道,不久前,95後女生鄭靈華成功保送研究生,她拿着錄取通知書給病床上的84歲爺爺一個驚喜,并将這一幕拍成照片和視頻發到社交平台,很多網友點贊、祝福,但沒想到的是,也引來了鋪天蓋地的謾罵與侮辱。原因竟然是:小鄭的頭發染成了粉紅色。

染發染哪裡不容易被老師發現(這一次女生因染發被網暴)2

都2022年了,還有人對染發者指手畫腳,将之等同于“壞女孩”,甚至不惜将自己的偏見、愚見轉化為惡語相向、人身攻擊,對一名絲毫沒有冒犯自己的陌生人肆意輸出,真的讓人匪夷所思。

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其實,小鄭的人生經曆充滿了治愈和鼓舞人心的色彩。她生于貧寒之家,尚在襁褓之時,母親離世、父親外出打工,小小年紀就隻能與爺爺相互依靠。老人靠在路邊支攤修車、做木工貼補家用,但再苦再難,他也不願讓孫女放棄讀書和追逐夢想。報考美術集訓班、買鋼琴學音樂……爺爺義無反顧地支持着孫女前進路上的每一步。或許也是因為如此,物質生活不富裕的小鄭,精神世界充實陽光,她發布到社交平台的文字,透露着積極向上的人生态度和對爺爺真摯的愛,溫馨又不失幽默。

但就是這麼一則普通人努力生活、追求自我完善的勵志故事,卻被一些心理陰暗者找到了染發這一不是槽點的尬槽點,用不堪入目的言語瘋狂惡毒攻擊;這種不正常的輿論生态,又被一些捕風捉影的營銷号嗅到,小鄭的故事被包裝成賣各種課程的物料,淪為流量變現的道具。這其中,也不排除一些平台和水軍的“引導”,最終兩股污流重合、疊加,合力演變為對當事人莫名其妙的深深惡意。

染發染哪裡不容易被老師發現(這一次女生因染發被網暴)4

一張染發的照片,怎麼就成了對一個人實施網暴的理由呢?原因或許隻有一個:在一些網暴者的眼裡,對他人的攻擊并不需要什麼站得住腳的理由,甚至也不必敬畏法律和道德,“隻要我看不慣的,我就可以謾罵。你覺得不對,那是你的問題。”

屢次發生的網暴事件表明,對網暴者種種強盜邏輯不能再妥協和聽之任之。須知,正常的價值觀和輿論生态退一步,網暴者就會進兩步,網暴的底線标準就會被拉低,社會對網暴的容忍度就會進一步拔高,我們每一個人都可能遭受無妄之災。

小鄭用行動诠釋了回擊網暴的正确姿勢:經過複雜繁瑣的維權後,她公證了上千條嚴重侮辱性的内容,準備起訴網暴者,她“不想放過每一個網絡暴力的人”。是的,個體多點較真精神,充分運用法律維護自身正當權益,是打擊網暴亂象的關鍵一環。

染發染哪裡不容易被老師發現(這一次女生因染發被網暴)5

7月23日晚上,鄭靈華接受完采訪後,把粉色頭發染回了黑色。

也得承認,個體相較于體量龐大又躲在鍵盤背後的網暴者,力量對比畢竟懸殊。打擊網暴更需要夯實網絡平台的責任,用嚴密的制度和程序将網暴攔截在傷害造成之前。比如,網絡平台建立“發言風險提醒”功能,對網友留言關鍵詞進行基本篩查,對明顯不正常的評論、私信加強監管,對屢教不改的用戶和營銷号建立“禁言”“拉黑”功能等。在用戶投訴後,應盡量降低取證門檻,讓受害者不再畏于維權門檻過高。

另外,有兩種言論頗具迷惑性:一種是有網友表示不理解為什麼要染發,另一種是為什麼要将染發圖片發到社交平台,“發出來了就要接受各種評論”。其實這是詭辯和曲解,有一點應該明确,傷害他人的權利,永遠都是不存在的,包括所謂冠以“評論”之名的暴力。


文字:汪燦

圖片:中國青年報等

朗誦:王茜

責編:王子墨

編輯:張雪瑜 吳亞琦 王遠方

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