文|小魚奶爸日記原創，歡迎個人轉發和分享

90後，曾經被70、80後稱之為最沒有上進心的一個群體，甚至不被整個社會看好。

如今，最小的90後都已經初入社會，他們用自己的實際行動，回應了當初大家的質疑。無論當父母也好，還是在職場也罷，都開始獨當一面，甚至比前輩們更有創意。

各中小學都已經開學一個星期左右，暑假仿佛還在昨天，卻已經走遠。

上學的第一天，孩子們忐忑的心情中，還抱有着對新環境、新同學的好奇。為了讓孩子們放松下來，90後老師都是怎樣做的？

前兩天看到華師附中一位美術老師，就因為第一節課用小視頻做自我介紹這樣的新穎方式而走紅，榮獲“又一個别人家的老師”的稱号。

視頻一打開，便引起全班沸騰，随後這位老師就開始潑冷水：“以為我要給你們放電影？”

接着，他向學生們介紹了自己的興趣愛好、獲得的成就，一陣陣歡呼雀躍下，學生們對這個看起來平平無奇的老師又多了一份佩服、親切。

有一個這樣全能、又能和孩子打成一片的老師，估計成績不愁了，沒準還能挖掘出幾個有美術天賦的孩子呢~

人們賦予90後的标簽實在太多：整天吊兒郎當、迷戀二次元、20多歲了還總感覺自己是個小孩子、開不開心都喜歡買買買……

但也正是這樣一群人，用自己獨特的方式回報着社會，教育着新一代祖國的花朵。

比如一所學校的體育老師，用自己的方式記錄着師生之間的生活。

到上課時間走到教室門口時，發現語文老師還在“戀戀不舍”地和孩子們交流，看着學生渴望出去玩兒的神情，體育老師通過一己之力将這堂本該屬于孩子們的快樂奪了回來。

聽到可以上體育課的那一刻，孩子一陣呐喊。

體育老師“生病”，英文、語文、數學老師争着搶着要上課的時代已經終結了。

勞逸結合才是最正确的學習方式，教育不能急于求成，素質教育還需要年輕一代的老師來執行呀~

教英語的小郭老師，之前在新聞裡看見了“表情包教學法”，在每一本批改過的作業本上畫上鼓勵的卡通繪畫，并寫上自己對孩子的期望。

也學了連續做了幾天，效果很不錯，結果被家長認為是誤導孩子，甚至被批評不務正業，好在最終得到正名。

孩子們知道後悄悄建了一個QQ群，群名叫做“小郭粉絲後援會”，這是師生情的最好表達。

化學老師趙鐳剛來到學校任教很不習慣，經常被學生們欺負，學生給他起了一個外号“豬兒蟲”，因為他白白胖胖的，感覺不到一點嚴厲。

為了扭轉自己在孩子們心中的地位，他向學生們發起挑戰：隻要全班都背會《元素周期表》前30位，我就把墨水從頭淋到腳。

為了看老師出醜，孩子們前一天挑燈夜讀，結果不出意外，班級的倒數第一都順利背下來了，趙鐳遵守承諾，真的将墨水往自己身上倒，孩子們看了都有些驚訝。

不過沒到3分鐘，眼尖的學生發現老師身上的墨水開始褪色。原來趙鐳早就把墨水偷偷換成了百裡酚酞，3分鐘時間就可以自然褪色，這堂課的效果很好，班上所有人都得了A 。

90後成了最會和學生相處的老師，因為他們明白孩子的興趣點、他們經曆過不被老師重視的心情，他們在小心翼翼地用自己的方式和孩子們相處。

不過，也有一點要注意：和學生打成一片雖然可以更好地傳授知識，但一定要注意分寸。

如果一個老師上課時，學生敢跟他對着幹、下課和他搶手機打遊戲……這些行為就屬于平時對學生太過于慣縱。

真正的良師益友是和孩子關系親近，有問題會找你解答、有麻煩會找你幫忙、甚至自己失戀了也會找你傾訴，但大多數的時候還會尊重你，把你當做自己的老師，這就是敬畏。

願每個孩子都能碰見值得敬畏的好老師，這也是學習的一部分意義！

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