新學期來啦！即将接手新班的老師們應該做好哪幾個方面的事情呢？

如何營造好開學第一課？怎樣做好與孩子們的第一次見面？

今天，小編給大家推薦重慶兼善中學蔡家校區吳小霞老師的“開學滿漢全席”。

希望老師們在新學期收獲自我突破、專業成長和職業幸福感。

有的放矢的問卷

——把基本情況了解深透

了解學生和學生家庭情況，是接手一個新班的第一件大事。同時，也為後面更有針對性地教育，起到了鋪墊的作用。

所以，充分分析每一個學生的狀況，對他們的思想、學習、性格，甚至家庭狀況做初步了解，顯得尤為重要。

家長問卷

設計原則：

①溫暖。讓家長感受到問卷的溫度，從而敞開心扉，能真實地填寫。

②實效。做問卷的目的是能夠幫助我們了解孩子情況。一份問卷的内容需要根據學校和班級後面的工作進行設計，這樣更實用。

③全面。盡量從多個方面設計，了解情況更廣泛，了解問題更客觀。

設計内容：

①基本信息：了解孩子身體狀态，了解孩子家庭構建。

②孩子生活：了解孩子上學情況，有利于後面的安全管理。

③家庭教育：了解家長對孩子的教育方式，為後面家校合作做準備。

④手機調查：為後面的手機管理和家長等做準備。預防因手機問題發生沖突。

⑤上網調查：網絡是影響孩子們的第一殺手，同時為班級雲課堂開展做準備。

⑥孩子性格：提前了解孩子，有助于我們調整自己的教育方式。

⑦家長期待：了解家長對學校和對孩子的期待目标，從而更好地了解家長的需要。

⑧特定問題：特定環境下需要解決的問題，便于應急處理。

學生問卷

設計原則：

①活潑。因為孩子的思維是活躍的，所以，需要站在孩子的角度設計問卷，這樣更容易被他們所接受。

②有趣。把問卷設計得盎趣橫生，讓大家更願意去填寫。

③創意。一份有新意的問卷更能吸引孩子們的眼球，更能抓住孩子的心。

④符合孩子需要。做一份有實效的問卷，是需要把問卷問到孩子的心坎上，才能真正了解孩子的心靈世界。

設計内容：

①孩子自我認識。了解孩子對自我的認知情況和自我評價情況。

②個性自我介紹。在個性自我介紹中發現孩子的興趣愛好。

③朋友交往情況。了解孩子的人際交往和朋友圈情況。

④期待擔任職務。了解孩子對自我的要求，并能針對地給予相應的舞台鍛煉。

⑤新學校期待。明白孩子的内心需要，才能真正走進孩子心靈。

⑥學生擔憂問題。了解孩子的焦慮，便于有的放矢地幫助他們順利度過新生“困難期”。

請讓我來靠近你

（學生問卷）

1、我的自畫像：（用畫畫的形式展現）

2、設計一張個性名片（放在桌前擺放）

3、我的好朋友是誰，是一個什麼樣的人？

4、我期待的老師是什麼樣的？

5、我期待的班級是什麼樣的？

6、我希望的校園生活是什麼樣子的？

7、我以前擔任了什麼？我現在最想擔任的職務是什麼？

8、我現在最擔憂的是什麼？

廣泛全面的清單

——讓開學準備清晰明了

開學之前，做好給給學生、給教師自己的開學清單，清單内容包括物質準備、心理準備，事務準備，安全準備等等。

如此，才能讓開學變得從容不迫，有條不紊，從而快速穩步地進入新學期狀态。

開學給孩子的心理清單

①收心

快要開學了，放棄假期散漫的心理狀态，保持适度的緊張感覺。

②愉悅

開學了，告訴自己要以開心的狀态去迎接新的學期新的開始。

③上進

新學期，新開始，給自己定個小目标，讓開學用積極的心态面對。

④悅納

開學提前和同學老師聯系，友好和諧的關系有利于新的學期的學習進步。

⑤甯靜

保持一顆甯靜的心，慢慢進入我們的新的學習生活。

開學給教師自己的清單

①提前預想一下和學生見面的美好場景。

②提前準備好給孩子們美好的第一面見面方式。

③思考如何與家長第一印象建立友好關系的方式。

④看一場有關教育的電影，思考如何更新自己的教育理念。

⑤買一套開學的漂亮衣服，設計一下新學期的新形象，讓開學充滿了向往。

⑥購買好開學需要的資料和書籍，給自己提前收收心。

⑦制定好新學期班級新計劃，給新學期一個美好的願景。

開學前物質清單

表達心聲的信件

——讓開學期待得以安放

新學期，家長都期待孩子能有新的開始，期待遇到一個好老師和好的學習環境。所以，重視第一印象，讓家長們傾聽到我們的心聲，滿足家長的心理期待，最便捷的方式，就是給家長寫一封表達心聲的信。

附：

您交給我一個孩子,我還您一個希望

親愛的家長：

當您溫熱的眼光和我的眼光相遇時，我能讀懂您心中的忐忑和期待。放心吧，您交給我一個孩子，是您心中最愛的孩子，是您付出所有心血的寶貝。我知道我肩上的責任是什麼！我明白我不能辜負您！因為他是您的一切！交給我就意味着這三年，甚至把孩子的未來，包括你們家庭的最大的賭注就押在了上面！

您交給我一個孩子，這是一個已經走過小學六年的孩子。他将要和我一起度過人生更為重要的三年。這三年，意味着什麼？

這三年，又是一個新的起點，請不要因為孩子的過去的不快而耿耿于懷，也不要因為自己孩子的輝煌而充滿期待。因為，初中是一個嶄新的開始，是一個新的挑戰。請把您的孩子放在零起點上，把所有的孩子都放在同一個起跑線。如果他有一點不适應，請不要着急；如果他的成績和小學比較，有一點點下滑，請不要急躁，因為父母的期待和态度比我更重要！

這三年，我們一起給孩子更好的成長。成長比成績重要，快樂比成功重要，我們别急着關心孩子的分數，先關注孩子的狀态，狀态好了，成績慢慢地自然就好了！

這三年，請别忘記，您更應該關心孩子。因為，初中三年是孩子世界觀形成最為重要的三年。您才是孩子的第一責任人，沒有誰能代替父母的位置，别因為忙而疏忽了他的感受。

這三年，請多關心您的孩子的班級。如果孩子是船，那麼班級就是大海，水漲船就高了。願班級這片“海”能載着您的孩子這艘船，駛向更美的遠方！

這三年，需要您真摯的配合。為了您的孩子，如果我做錯了，請悄悄告訴我，我會努力改進；如果您在教育孩子上，遇到了麻煩，也請告訴我，我會陪您一起度過難關！因為我們都有一個共同的目标：一切為了孩子，請相信！

這三年，您先别急着關心孩子的成績。咱們先規範孩子的習慣。因為，教育不是速成品，不是快餐店。他需要我們付出耐心和毅力的，如果您的孩子一次成績不好，請不要擔心。隻有減掉焦灼的目光，我們才能讓孩子走得更穩！

謝謝您能聆聽我的心聲，能在一起是一種緣分，走在一起是溫暖。很期待，這三年會成為孩子、您、我我們最為難忘而美好的三年。願這三年我們能成為最好的朋友，我期待，您呢？

您的朋友：吳小霞

2020年8月30日

孩子對于新環境，既新鮮又陌生。寫一封集體信件，無法實現個體關注。那麼，最好的辦法是：學生給自己寫信。名曰：“緻嶄新的自己”。

在新學期，給自己寫。就是與真實的自己對話，從而敢于面對自己，解剖自己，知道自己想要什麼，該如何打算。這樣，面對新環境的期待就有了安放。

信寫好後，在莊嚴的開學典禮上，把信交給班主任保管。讓信件有了安放。

當孩子們有些懈怠的時候，把信件拿出來，給孩子一份提醒；當孩子們犯錯的時候，把信件拿出來，反思過錯，讓一切重新開始；當孩子取得成功的時候，把信件拿出來，讓頭腦保持清醒和理智。

新學期，一封寫給家長的信，可以拉近老師和家長的距離，讓家長的期待有了安放；一封孩子寫給自己的信，可以成為鼓勵孩子們不斷前行的明燈，讓孩子的期待有了安放，這就是開學一封信的魅力。

别開生面的儀式

——讓見面氛圍溫馨浪漫

新生開學，準備一個别開生面的浪漫的開學儀式，給孩子們留下美好的回憶，為新學期帶來無數憧憬和向往。

新學期，當孩子們集中在教室裡，我給每一位孩子發了一個氣球，微笑着告訴大家：“孩子們，從今天開始，我們正式成為初中生了；憶往昔，峥嵘歲月，看今朝，激情滿懷。今天，我們将翻開新的一頁。下面開始第一項，吹氣球比賽，讓我們吹起手中的氣球，讓我們未來的生活像氣球一樣越來越大。好，比賽，現在開始。”孩子們一聽吹氣球比賽，那可是鉚足了勁，鼓起腮幫，用力吹着。

“第二項，請大家高高舉起您手中的氣球。一二三，揮舞您氣球，給自己的未來，許下美好願望，願我們的未來收獲一片美麗。”孩子們鄭重其事地舉起氣球，默默許願。

“第三項，請擠破您手中的氣球。用爆破聲，告别我們的過去，迎接我們的未來。告别過去，才能遇到更好的自己！孩子們，出發吧！”我激情滿懷地大聲激勵着孩子們，孩子們興奮地擠破手裡的氣球，在熱烈的“砰砰”聲中開啟了新的旅程。

家長們更是激動地舉起手機，抓住美好的瞬間，變成永恒。有的還興奮地發着朋友圈：“我的孩子熱熱鬧鬧地開啟初中生活了！”内心的快樂那是溢于言表。

給孩子準備一個浪漫溫暖的開學儀式，讓孩子的初中生活染上了美麗的色彩，保存在孩子的記憶長河裡，流淌在孩子的血液裡，開啟了對新的學習生活的美好期待！

作者| 重慶兼善中學蔡家校區吳小霞

來源： 中國教育報

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