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打pk唱黃梅戲

來源：中國經濟網

“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元着紅袍，帽插宮花好哇，好新鮮哪……”精緻的妝容、細膩的唱腔、傳統的服飾，藏漢雙語唱詞的無縫切換，9月13日，一曲黃梅戲《女驸馬》選段“誰料皇榜中狀元”在西藏山南市體育場唱響。

正值2021年雅砻文化旅遊節開幕式文藝演出，由中國戲劇“梅花獎”獲得者趙媛媛帶領的山南市第二高級中學40名藏族學生呈現的黃梅戲經典劇目《女驸馬》選段，赢得了現場觀衆的陣陣掌聲，使黃梅戲在高原演繹出了新的韻味。

“徽派文化是傳統地域文化的傑出代表，黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一，同時我們藏族孩子又能歌善舞，所以援藏後就想到了把黃梅戲帶進課堂，讓同學們學習更多的中華民族優秀傳統文化。”安徽省組團式援藏教師金慧琳說。

起初，學生們對黃梅戲了解不多，學習的主動性不強，金慧琳便通過試聽試看試唱、制作招募海報等形式引發大家的興趣。2019年11月，金慧琳進藏3個月後，山南市第二高級中學黃梅戲社團正式成立。“今天參與演出的孩子們都已經是第三批學生了，他們都是通過學姐們的演出愛上了黃梅戲。”金慧琳說。

高二學生索朗曲珍學習黃梅戲已經一個多月了，今天是她第四次登台演出，雖然學習時間短，但從小熱愛歌舞的她演繹黃梅戲唱腔、身段已經有模有樣了。“黃梅戲好聽好看，我特别喜歡。特别是能用藏語演唱安徽地方傳統劇種，我爸媽都覺得我很厲害。”索朗曲珍說。

為促進民族文化交往交流交融，讓皖藏文化碰撞出不一樣的火花，金慧琳還邀請同校的多吉次仁老師将黃梅戲《女驸馬》選段翻譯成了藏文，讓孩子們用藏語演唱。“現在，我能夠用藏語演繹黃梅戲選段，學校2000多名藏族學生也大多都能哼唱幾句黃梅戲。”這讓金慧琳特别開心。

“文化的交流有利于促進民族的交融。”金慧琳表示，作為一名音樂教師，她希望能用自己的實踐讓孩子們更多地了解熱愛中華民族優秀傳統文化，在他們心中種下一顆美好的種子。

如今，這顆種子已經生根，芽苗正在奮力成長。“特别感謝金老師把黃梅戲帶到我們身邊，我現在學習好文化課的同時也在跟着金老師學習黃梅戲的知識。大學我想選一所音樂院校，學習更多的傳統戲曲知識，也把西藏的藏戲唱給更多的人聽。”高二學生白瑪曲吉對未來已有了自己的籌劃。（經濟日報記者 賀建明）

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