今年的研究生考試進行得蠻早的，提前了。

今天，12月25日是考試的第一天。在我的記憶中，以前一般是一月份考。

上午8點半，2022年全國碩士研究生招生入學考試正式開始。

資料顯示，今年報考人數達到457萬，相比去年增長80萬，創曆史新高。

增長人數當中，各省是不一樣的。其中，山東41萬人報名，規模全國第一大。

從考點來看，全國共安排3600餘個考點、17萬個考場。當中包括1.3萬個備用和隔離考場。

監考人員規模也創造了紀錄。監考人員達37.8萬。在我的記憶當中，30年前參加研究生考試的，大約隻有60萬，錄取16萬。

昨天下午，我看了一下學校送考的場面，就寫了二個簡單的蘇州頭條文章，認為現在考研點設置的不夠，面不多，點不廣，并指出因為考研點設置得不夠科學合理，導緻學生來回奔波，也導緻了賓館乘機提高住宿價格，還重點分析了考研持續熱的原因，現在僅僅就後者再理一理。

其一，文憑貶值了。大學本科畢業考研究生已經成為必須了，因為文憑不大值錢了，文憑高消費，學曆高消費已經成為一種風氣。信息顯示，現在小學教師招聘都要研究生，而以前中專就可以了。當然，導緻這種情況的，還是市場的供求變化一一本科生的供給大于需求。現在，社會上，本科生到處是，沒有多少人理睬。研究生稍微好一點，博士生才好找工。如果不考研究生，本科畢業的話，找工作是很困難的。考上研究生，将來才可以有希望向博士奮鬥，這是一個必須的過程。當然，現在經濟不景氣，就業不力，是最重要的本科畢業生需求不足的原因。

其二，水漲船高。兩個方面的水漲了，船高了。一是本科生的規模大漲，二是研究生的錄取規模也大了。這也是供給與需求關系決定的。在供給方面，資料顯示，2020年本科畢業生規模為874萬，2021年本科畢業生為909萬，2022年本科畢業生将超1000萬。往屆生，應屆生，兩者相加起來，規模是相當大的。這樣本科生大的招生規模、畢業規模，有可能讓一部分人參加考試，即使考研的比例沒有增加，但是總人數還是增加的，規模在龐大之中。

需求方面。研究生招生的規模在擴大，考研成功可能性變大了。學生想，既然有可能成功，為什麼不去試試呢？很多人抱着試試看的态度去報考。當然，有的人并不會加考試，隻是報名而已。

還有的人，今年并不想成功考上，隻想練練手，試試看，湊個熱鬧，混個臉熟，搞點經驗，以便以後再戰。

三，逃避就業。如果考上了，可以減輕就業的壓力。有的人現在找不到工作，或者找不到理想的工作，認為如果考上的話，再讀幾年，說不定以後就業形勢好一點，這也是一種不得已的選擇。

最後，是學校的推動，家長的推動，社會的推動。

當下，一般的本科院校或者普通本科院校，在對外宣傳的時候，說自己教學質量高，就業率高，管理好，其中很重要的方面就是指考研率高。以很多學生考上了研究生的事情，說明學校教學好，學習氛圍濃，學校領導有方。考研成功率己成為評價一個學校好壞的指标了。

家長的推動。許多家長并不知道考研為何物，對考研，他們是不了解的，沒有目的，沒有目标。隻知道考上研究生，不管什麼專業，不管是否适合自己，覺得有個研究生就很光榮，就很成功，就很有前途。于是，盲目的讓孩子考研究生。家長的督促，是孩子考研究生的一個主要動力。

社會的推動。人是一個社會動物，家長是社會動物，學生也是社會動物，生活在這個世界上，人們看重研究生，認為研究生高于本科生，研究生有出息，有能力，有前途。這樣的一種社會氛圍，這樣的高學曆消費，這樣的高學曆高價值的價值觀，推動了研究生考試熱。

當然，我們也看到，多讀幾年書，總歸好一點。能夠考上研究生的，說明其智商、基礎、能力，尤其是自我管理能力，生活能力都是不錯的。

同時，一般來說，研究生要比本科生有價值一些，市場上更加認同一些。

我還是非常支持學生考研究生的。

在給研究生上課的時候，我也深刻體會到，研究生的素質确實是比較高的，研究生群體的素質要大大高于本科生的群體素質的。

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