三年級下冊數學易錯重點難題複習?人教版三年級下冊易錯知識點，今天小編就來說說關于三年級下冊數學易錯重點難題複習?下面更多詳細答案一起來看看吧!

三年級下冊數學易錯重點難題複習

人教版三年級下冊易錯知識點

一、位置與方向（一）

1、東與西相對，南與北相對，

東南與西北相對，西南與東北相對。位置是相對的，不是絕對的。判斷位置時現要弄清楚是以誰為标準。

2、 地圖通常是按上北、下南、左西、右東來繪制的。

二、除數是一位數的除法

1、一位數除整十、整百、整千數的口算

（1）利用“表内除法計算”

（2）想乘算除

2、一位數除幾百幾十幾數或幾千幾百數的口算

（被除數前兩位能被一位數整除時）用被除數的前兩位除以一位數，在得數的末尾添上與被除數末尾同樣多的0。

3、口算時的注意事項

（1）0除以任何數（0除外）都等于0；

（2）0乘以任何數都得0；

（3）0加任何數都得任何數本身；

（4）任何數減0都得任何數本身 。

4、筆算除法的順序：确定商的位數，試商，檢查，驗算

5、一位數除兩、三位數的筆算方法

先從被除數的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0；每次除得的餘數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和餘數合起來，再繼續除。

6、除法的驗算方法

沒有餘數的除法的驗算方法：商×除數=被除數

有餘數的除法的驗算方法：商×除數 餘數=被除

7、三位數除以一位數的估算方法

除數不變，把三位數看成幾百幾十數或整百數，再用口算除法的基本方法進行計算。

三、年、月、日

1、經過的天數的計算

結束時間—開始時間 1

2、計算經過時間，就是用結束時刻減開始時刻

結束時刻-開始時刻=時間段（經過時間）

3、時間與時刻的區别

時間是一段，時刻是一個點

四、兩位數乘兩位數

1、口算乘法

（1）兩位數乘一位數的口算

把兩位數分成整十數和一位數，用整十數和一位數分别與一位數相乘，最後把兩次乘得的積相加。

（2）整百整十數乘一位數的口算

先用整百數乘一位數，再用整十數乘一位數，最後把兩次乘得的積相加。

先用整百整十數的前兩位與一位數相乘，再在乘積的末尾添上一個0。

（3）兩位數乘整十數的口算

先用這個兩位數與整十數十位上的數相乘，然後在積的末尾添上一個0。

2、筆算乘法

先把第一個因數同第二個因數個位上的數相乘，再與第二個因數十位上的數相乘（積與十位對齊），最後把兩個積加起來。

五、小數的初步認識

1、小數的意義

像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數叫做小數。小數是分數的另一種表現形式。

2、小數的認、讀、寫

限于小數部分不超過兩位的小數。整數部分按整數的讀法（幾百幾十幾）。小數部分，按順序依次讀出每一位上的數字，有幾個0就讀幾個零。

3、比較兩個小數的大小

先比較小數的整數部分，整數部分大的數就大，如果整數部分相同就比較小數的小數部分，小數部分要從小數點後最高位比起。

4、計算小數加、減法

小數點對齊，也就是相同數位對齊，再按照整數加、減法的計算方法進行計算，最後在得數裡點上小數點，使它與橫線上的小數點對齊。

易錯題練習

1、看圖填一填。

（1）兒童公園在城市廣場的（東北）面，商場在城市廣場的（西北）面。

（2）朝陽小區在城市廣場的（北）面，在工商銀行的（東北）面。

（3）實驗小學在城市廣場的（南）面，在電影院的（西南）面，在工商銀行的（東南）面。

【分析：在用方位詞描述一個物體的具體位置時，要弄清楚主語是誰，誰作為“标準”存在。在理解題目時，對于像2、3小題這種由兩句話組成的問題，在填寫後半句時，更要确認好主語是誰。在做題時可以邊讀題，邊标示出标準是誰，并畫出方向箭頭，再根據箭頭得出方向。】

2、黃昏，當你面對太陽時，你的後面是（東）面，左面是（南）面，右面是（北）面。

【分析：在确定方位時，如果遇到和熟悉的“上北下南左西右東”不同的情況時，可以通過畫圖的方法幫助理解。在本題中要明白“黃昏，當你面對太陽時”，面朝的方向是西面，以此信息為起點，畫出其它的方向。】

3、有84朵花，每4朵花紮1束，可以紮多少束？平均每人送2束，這些鮮花大約可以送給多少人？

84÷4=21（束）

21÷2=10（人）……1（束）

答：每4朵花紮1束，可以紮21束。平均每人送2束，這些鮮花大約可以送給10人。

【分析：要仔細閱讀題目，理解“大約”的含義，可以采用劃一劃、圈一圈等方式弄清題意。要注意到“每4朵紮一束”，“平均每人送2束”，這兩種方法的不同。】

4、參觀科技館的成人人數是兒童的2倍，如果一共有456人參觀，兒童有多少人？

456÷（1 2）=152（人）

答：兒童有152人。

【分析：應用題最關鍵是理解數量之間的關系，而理解倍數關系句又是解答倍數應用題的關鍵。畫線段圖可以幫助理清數量關系。】

5、制作每隻蝴蝶标本需10分鐘。李老師：“我6天制作了12盒蝴蝶标本。”已知每盒蝴蝶标本有5隻。

（1）李老師平均每天制作蝴蝶标本多少隻？

12×5÷6=10（隻）

答：李老師平均每天制作蝴蝶标本10隻。

（2）李老師在這6天中制作标本花了多少時間？

12×5×10=600（分）

答：李老師在這6天中制作标本花了600分鐘。

【分析：一般出現的“多餘信息”和“隐藏信息”都比較明顯，比較容易辨别。但在這一練習中的信息都是相關的，隻是在解決不同的問題時成了“多餘信息”，因此會對學生産生比較大的幹擾。首先要弄清楚每一小問中的數量關系，再選擇需要的信息來進行解題。】

6、一場排球賽，從19時30分開始，進行了155分鐘。比賽什麼時候結束？

155÷60=2（時）…35（分）

19時30分 2時35分=22時5分

答：比賽22時5分結束。

【分析：在解答此類關于時間的問題時，要能熟練地運用時、分、秒之間的關系進行換算。1小時=60分，1分=60秒。在得到結果後要注意檢查是否符合實際情況，避免出現21時65分這樣的錯誤。】

7、陽陽晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，他一共睡了幾個小時？

晚上9時=21：00

早上6時=6:00

24:00-21:00=3（時）

6:00-0:00=6（時）

3 6=9（時）

答：他一共睡了9個小時。

【分析：解決此類與時間相關的問題時要聯系實際，明白晚上12:00是兩天的分界線。在解題時可以利用鐘面，化抽象為具體，掌握最基礎的計算方法。利用手中的鐘面模型，自己動手撥一撥，找準開始和結束的時刻，再數一數中間相隔幾大格就是經過幾小時。也可以采用畫線段圖的方法進行分段計算。畫線段圖如下：

】

8、

56×14=784（元）

答：一共賣了784元。

【分析：要弄清楚數量關系。要解決“一共賣了多少錢”需要知道賣了多少套和每套的價格，這樣就不會被多餘信息誤導。在計算時，要多想一想自己寫的每一步算式在計算什麼，有什麼含義，這樣也可以幫助我們避免出錯。】

9、一根鋼絲長72.6米，比另一根短0.8米，另一根鋼絲長多少米？

72.6 0.8=73.4（米）

答：另一根鋼絲長73.4米。

【分析：已知一個數比另一個數少多少，求另一個數，用減法計算。在列豎式計算時要注意，小數點要對齊。】

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