一個内心充滿負能量的孩子，在家庭裡一定經常受到父母的奚落、嘲諷和苛責。

相反，一個在外人看來乖巧懂事、成績優異的孩子，往往是因為從小到大都被父母的寬容、善意和諒解所環繞。

由此可見，孩子的情緒人格和心理素質，離不開父母家庭的培養和塑造。

所以說教育孩子，當然不是供他吃好穿暖，成績優異就可以。

畢竟孩子和大人一樣，都有着喜好厭惡，思想觀念和偏見煩惱，他會有自己的個性情緒，也擁有自己的想法意志。

而如果父母一直都抱着“老一套”的陳舊觀念去教育孩子，以為靠着逼迫督促，讓孩子摒棄掉所有與學業考試無關的興趣愛好，除了吃飯睡覺以外，将所有的時間和精力都投入在備考複習上，取得了一個高分數，就能擁有一個好未來。

那顯然，是太過膚淺的認識。

孩子作為一個獨立的個體，從理智和成長來說，都應該擁有一個寬容和開明的環境：

可以承載成長的煩惱，可以疏解内心的困惑，也可以幫忙驅散前路的陰影。

或者說，對于孩子而言，父母不應該隻是一個訓誡者和牧羊人，而應該是個引導者和領航員。

在很多時候，當你說教孩子的陳詞濫調，孩子根本聽不進去的時候，你會發現相對平和與溫柔的話語，孩子更願意接受。

這就說明，作為父母的我們，不該有意或刻意地将孩子從身邊推開，搡到和我們完全對立的另一面。

而是應該想盡辦法、費盡心思，先和孩子處在同一高度和角度，做一個比其他人更了解孩子内心想法和真實意願的家人。

先赢得孩子的信任和喜愛，再來對孩子推心置腹和良言相勸。

隻有這樣，才會更容易說出，讓孩子更容易接受的大道理。

其實現在的孩子，從小就抱着數碼産品，沉浸在擁有海量信息的網絡世界裡，他們對于身邊各色各樣的事件和事物，相比80後和90後父母，明顯具備了更為敏銳、超前和理性的認知。

所以我們經常會驚訝于：

從孩子口中“蹦”出的妙言金句、犀利分析和前沿觀念。

當然孩子的這些表達和陳述，很多都是照搬和顯擺，根本做不到在深刻理解的基礎上靈活應用。

但隻要父母能夠用心、用腦和用力，在孩子感興趣的話題上稍作發揮，就很容易在短時間内取得孩子的理解和認同。

所以我始終覺得，很多父母和孩子之間難以融洽相處的根本原因，在于有不少的大人，始終把孩子看做一個沒有想法、興趣和見識的“木頭人”。

他們認為，隻要我們照顧和保養好這個木頭樁子，孩子就能充分發揮出自己的聰明才智和天賦水平，在學業和職場的“修羅場”上闖出自己的一片天地。

這可能嗎？

如果孩子自始至終，都是一台隻知道學習和考試的機器，幾乎沒有屬于自己，用來提升、思考與感悟的時間與空間。

那麼這樣的學習和成長，又能取得怎樣的收益和效果呢？

教育學上有一句話，特别發人深省：

“作為父母，我們的經驗其實并不比孩子多一天！”

這恰恰說明了，我們在陪伴、引導和督促孩子的過程中，一定要抱着一種時時刻刻謙遜、敏感和寬容的心态。

因為在孩子的成長過程中，有很多心理和情緒上的變化，是極其細微和潛移默化的。

很可能就是因為成年人無意間說出的一句話、做出的一個眼神、擺出的一個姿勢，就讓孩子在心裡耿耿于懷，甚至是終生難忘。

尤其是當孩子犯錯時，有些父母喜歡一而再、再而三地對孩子進行訓斥和苛責，反複多次以後，實際上孩子的内疚情緒就已經煙消雲散了。

取而代之的，是對自己現狀和父母做法的無比厭惡和煩躁。

那你說這樣的教育，既費心又費神，最後也起不到什麼好效果，不但孩子煩躁，大人也痛苦，這又是何必呢、何苦呢？

總之，教育孩子最好的方法，就是擺正心态、調整情緒，先和孩子搞好關系，在親子之間具備親和力和信賴感，然後再用積極、客觀和理性的心态來教育孩子，何愁大事不成？

當然作為父母，我們在平時的家庭生活中，也要樹立榜樣、做好表率，在多關注和關愛孩子的基礎上，給孩子足夠的安全感和幸福感，讓孩子在成長和家庭中，能夠明确而清晰地感知到父母對自己的認可和尊重。

這樣的教育，才是能夠被孩子理解和接受的教育。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!