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爸爸去哪兒第三季之包貝爾

圖文 更新时间:2025-01-19 21:16:54

爸爸去哪兒第三季之包貝爾(包貝爾罰餃子站)1

在觀衆的印象裡,包貝爾是那個嘻嘻哈哈,寵孩子寵老婆的諧星,但是最近看《爸爸去哪兒6》,包貝爾的育兒觀卻深深打動了我。包貝爾确實寵愛女兒,餃子說累,他馬上抱着她走。像很多有女兒的爸爸一樣,他把餃子當公主一樣捧在手心裡。

爸爸去哪兒第三季之包貝爾(包貝爾罰餃子站)2

但在匈牙利那一期,餃子和桐桐去找水果,結果餃子找到蘋果後,自己忍不住吃了一口。後來找到葡萄又隻顧惦記爸爸,獨自拿回來給包貝爾,而将桐桐甩在腦後。包貝爾知道後,生氣地罰餃子站,并跟她講道理:“食材是大家的,不能獨自吃。你與桐桐是一個集體,不能抛下别人要懂得團結。這也是我唯一一次看到,包貝爾在節目裡跟孩子發脾氣,有些事情确實不能讓步。

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真正好的親子教育,不僅僅是寵愛而已,還要懂得給孩子立規矩。寶寶從可愛的小嬰兒,成長為能融入社會的幼兒的過程中,這一點顯得尤為重要,很多時候我們都忘了該如何在寵愛孩子的同時堅持原則。

美國著名兒科醫生布雷澤爾頓教授覺得,給孩子立規矩,其實7~8 個月的時候就進行,效果最理想。

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說到給孩子立規矩,雖然孩子越小塑造性越強,這些規則就越有效,但很多寶爸寶媽們還是會困惑,太早管會不會影響孩子創造力、想象力的發展呢?那麼到底幾歲才能給娃立規矩呢?在孩子成長的不同階段,給孩子立規矩的側重點也該有所不同。

不同階段給孩子立規矩,側重點有區别

0-2歲階段

管教方針:不出意外,任其發展

心理學家孫瑞敏說:2歲以内的孩子,是用手思考的。

小寶一歲半時,總愛把給他的玩具一次次往地上扔。等到能站起來走以後,就自己主動抓夠得着的東西不停扔掉。 閨密的寶寶則熱衷摳洞洞,牆上、沙發墊、床靠背到處都要去摳,他就像是隻老鼠般給家裡制造不少洞眼。

這個時候的寶寶,怕是家裡最勤勞的那一個了。家長面對這個時期的娃最好就是:不出意外,任其發展。寶寶從一個毫無生存能力的小嬰兒到坐、爬再到直立行走,這個過程就像重生般是一個了不起的階段。

孩子也從被動觀察世界轉變為主動接觸世界,這讓他既好奇又興奮。他會忍不住伸出自己的小手,研究一下這裡,探索一下那裡。

爸爸去哪兒第三季之包貝爾(包貝爾罰餃子站)5

如果隻是一味地說“不許碰”“不許摸”,他不但不會聽,還會哭鬧不止。這時候不妨允許他去體驗去感受環境。如果寶寶接觸的東西比較危險,隻是用語言告訴他危險他可聽不懂,不妨直接讓他參與這個感受過程。比如寶寶想拿盛滿熱水的杯子,你可以這樣示範:伸出手去觸摸杯子,在即将摸到的時候趕緊縮回來,然後告訴他燙。

寶寶自然知道帶來這種不舒服的東西是不能觸碰的,但教孩子過程中,盡量别嘻嘻哈哈,最好嚴肅而堅定。這樣寶寶就知道這是件媽媽不允許做的事,也是自己不能觸碰的東西。

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2-4歲階段

管教方針:阻止錯誤,不如鼓勵正确

有位閨蜜和我分享他們家3歲寶寶的“髒話問題”:有次跟老公開玩笑,我罵他神經病,結果在一旁的兒子認真跟老公說:“爸爸你是神經病有毛病,花了錢不治病。你不僅有神經病還有高血壓、高血糖、高油脂、腦膜炎、氣管炎、心梗……”吓得我趕緊捂住兒子的嘴,不然怕真把老公氣出心梗來。

爸爸去哪兒第三季之包貝爾(包貝爾罰餃子站)7

碰到這種情況,很多家長可能就會惱怒,責罵或懲罰孩子,覺得他“變壞”了。其實這隻是孩子語言發展的一個過程,當寶寶能說話表達自己思想時,他會覺得很神奇,尤其是自己說的話能得到别人回應時,他能認識到語言是一種力量。而說“髒話”,也是他認識語言力量的一種。

我們給孩子立規矩的最好方式并不是反應激烈的拒絕,這隻會讓他覺得更好玩。反而應該從自身找問題,教孩子一些正确的方式。并且在孩子做對的時候,比如使用禮貌用語、關心他人、自己做事的時候對他進行正向鼓勵

4-6歲階段

管教方針:訂立規矩,詳細說明

一位媽媽在群裡分享:有天上幼兒園中班的兒子回到家裡,對她說:“媽媽,把你的鑽石項鍊拿出來,我要送給瑤瑤。”這位媽媽被問的一頭霧水,反問說:“瑤瑤是誰,要鑽石項鍊幹什麼?”沒想到娃卻說:“我喜歡瑤瑤,我要去和她求婚。”搞的媽媽哭笑不得。

爸爸去哪兒第三季之包貝爾(包貝爾罰餃子站)8

4歲以上的寶寶大都開始進入發展他們自己的社會關系,在這個階段或許我們會經曆很多像上面這位媽媽一樣“尴尬時刻”。群裡有的媽媽說,這隻是小孩子玩,一笑了之就完了。有的媽媽卻說“孩子這早戀也太早了吧!”有次我們在節目裡看到嗯哼想要親小泡芙,爸爸杜江說要征得人家的同意。

這個階段的孩子,雖然已經懂很多事兒了,但是對于複雜的社會關系,行為規範還是似懂非懂,所以才會鬧出很多笑話。作為家長多多和孩子溝通,發現問題,然後訂立規則是很重要的。

爸爸去哪兒第三季之包貝爾(包貝爾罰餃子站)9

比如在和人的相處中,爸爸媽媽可以告訴孩子:除了爸爸媽媽,不管是誰,感情再好身體也不能給人觸摸。如果牽别人手、親額頭也一定要征得對方同意,若自己不願意也要義正詞嚴拒絕别人。如果孩子詢問,切莫不耐煩地說:“必須這樣”,最好能用孩子可理解的方式給他講解,這樣孩子才會更願意去遵守這些規則。

小辮子媽有話說:

孩子的童年是否幸福快樂,很大程度上跟父母的态度有關。我們在守護和愛孩子同時,也要跟他立好規矩,方能讓他健康成長。規矩的建立,并不是給孩子一張可做/不可做的清單,而是細心觀察、耐心等待并積極陪伴。唯有帶着愛的規矩,才是孩子成長過程中最好的禮物。

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