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地球的百分之七十被水覆蓋。然而,隻有大約百分之三可用于飲用水。雖然美國許多人的廚房水槽裡有幹淨的飲用水,但世界上大多數人都無法獲得幹淨的水,必須煮沸或過濾他們的水。您可以教您的學生如何通過這個簡單的項目使用水過濾器。
您可以使用家中的回收材料輕松地與孩子一起制作濾水器。這個項目最适合三年級到六年級的孩子,但它适用于所有年齡段。自制濾水器的建造大約需要一個小時才能完成。水過濾器的測試可能需要一個小時到幾個小時,具體取決于水滴的速度。通過使用模仿地球水循環的天然材料,孩子們可以了解滲透過程是如何工作的,并創造出一個有效的濾水器。
将每杯水倒入自制的濾水器。将過濾後的水收集在玻璃杯中。使用相同的家庭飲用水測試套件過濾後測試兩個水樣。比較所有水樣。自制淨水器是否清潔了"髒"水樣?過濾後的"髒"水現在與對照相同嗎?
許多用于自制濾水器的材料都可以在房子周圍找到,并為此項目進行回收利用。可以使用小毛巾,麂皮布或咖啡過濾器代替棉球。如果沒有礫石,可以使用小鵝卵石或石頭。如果塑料汽水瓶無法回收,也可以使用大漏鬥代替。
作為實驗的一部分,孩子們可以測試不同的材料,以确定哪些材料産生最幹淨的水。孩子們可以嘗試大米和海綿,而不是使用沙子和礫石。孩子們可以使用不同的材料建造幾個水過濾器,以确定哪些材料将"髒"水過濾成幹淨的水。
過濾器的工作原理自制濾水器的每一層都有一個用途。礫石或小石頭用于過濾掉大沉積物,如樹葉或昆蟲,而沙子用于去除細小的雜質。最後,活性炭通過化學吸收去除污染物和雜質。
了解水循環自制的淨水器是孩子們會喜歡的簡單活動。該項目不僅幫助孩子們了解水循環,而且這是一個動手實驗,使用在房子周圍或外面發現的常見材料,會讓他們着迷。地球自然過濾水,因為它被吸收到地下含水層中。地面的天然土壤過濾葉子,昆蟲和其他碎片從水中出來,作為水循環滲透過程的一部分。不幸的是,由于草坪護理産品,家用化學品和肥料等污染,地下水可能受到污染,飲用不安全。
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