對教師補課收費如何處理?近日，一篇題為“關于舉報山西大學附屬中學高中部英語教師李麗娜（現任太原市知達常青藤中學校高二班主任）收取巨額有償補課費”的網絡文章受到網民關注10月10日晚，校方回應稱，涉事教師已停職停課，并依據2018年教育部頒發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第五條規定啟動下一步嚴肅處理程序（10月11日 中國新聞網），我來為大家科普一下關于對教師補課收費如何處理?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

對教師補課收費如何處理

近日，一篇題為“關于舉報山西大學附屬中學高中部英語教師李麗娜（現任太原市知達常青藤中學校高二班主任）收取巨額有償補課費”的網絡文章受到網民關注。10月10日晚，校方回應稱，涉事教師已停職停課，并依據2018年教育部頒發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第五條規定啟動下一步嚴肅處理程序。（10月11日 中國新聞網）

“課堂不講，課下講”“教師走穴各類補習學校”……這些教育中存在的不正常現象不時出現在我們身邊，而一些教師也能夠通過這種方式獲取一定報酬，但這樣的方式對教師而言本就不合适，更别說收取高額費用。近日，山西一中學教師巨額收費補課，其中一對一補課費8萬元，一個暑假每人2萬至3萬元。看到這一數據，實在讓人恐怖，與其說是補課，不如說是斂财更為合适。這也不禁讓人思考，誰給的膽子？

衆所周知，在應試教育的大環境下，家長想讓自己的孩子考高分，就得讓孩子犧牲正常的休息時間，找老師補課，吃“獨食”。一些教師看到了商機，投學生家長所好，利用節假日和課外時間，給學生辦有償補習班，獲取高額利益。試想想，教師基本工資一月也就幾千元，當十幾年教師連套住房都買不起。而一對一補課就能上萬；假期辦一個補習班，一兩月時間就能掙幾萬元，甚至十幾萬元。馬克思曾說，“為了100%的利潤，資本就敢踐踏人間一切法律；有300%的利潤，資本就敢犯任何罪行，甚至去冒絞首的危險”。毫無疑問，一些教師面對高額利益，自然敢違法違規。

除此之外，這位教師敢收費如此之高，這背後也有家長的推波助瀾。很多家長對教育過分着急，總想着讓自己的孩子赢在“起跑線”上，想盡一切辦法給孩子“開小竈”，面對教師的高額收費選擇忍氣吞聲，隻要能夠提升孩子分數，很多家長都不在乎錢。正因為有龐大的市場需求，教師有償補課才會存在，高額收費才會發生，就像周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨，正因為有了家長的默認和所謂的支持，有償補課才會屢禁不絕，這位教師也才會有這麼大膽子。

當然，相關教育部門、學校的監管不力，也導緻這樣的事情發生。要從根本上解決這一問題，筆者認為，必須先要改革目前的考試制度和評價标準；要重視改善學生的知識結構；要重視孩子的創新能力培養。同時，要進一步加強教師師德師風教育，嚴格管理教師隊伍，對存在師德問題的教師及時批評教育，并不斷提高老師待遇。隻有這樣，才能夠有效治本，避免隔靴搔癢。

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