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之前，我分享過女兒的語文數學學習情況，教起來并不難。今天，跟大家分享英語的學習情況，也是我最讓我犯難，付出最多的課程。

女兒從上小學才開始接觸真正的英語，一直沒有上過任何課外培訓課程，都是我自己教。

女兒學習英語很吃力，單詞背不會，課文也讀不熟，更不用說背誦了。

每晚回家本來是想檢查一下學習情況，結果，就是再學兩個小時，我重新講一次，她學的煩躁，我教的崩潰。

我理解女兒學英語的難處，因為我剛開始學英語的時候，也是特别吃力。

我初一才開始學習英語，那會兒也不懂什麼自然拼讀，背單詞純靠記憶，感覺英語很陌生，毫無規律可循。

一個單詞，說記不住就真的記不住。至今記得，英語老師聽寫，同一個單詞，五次都沒寫對，氣得老師直搖頭。

靠着我當年的笨辦法肯定不行。還是要找對學習方法，我先學會，再去教女兒。于是去查了很多資料，總結出一套入門級英語學習的方法。

我的學習筆記

北京的英語教材，和其他省市的不一樣。最大的不一樣之處，就是引入了自然拼讀的概念。

學習自然拼讀，主要有以下幾個方面的内容。

我挑選的第一套自然拼讀的教材，是從英文字母和字母組合講起的。先去學習字母本身的讀法和最常見的發音，再學習詞根，也就是字母組合的發音。

弟弟學習英文字母

這樣，見到單詞裡的組合，自然也就會讀了。一年級英語課本裡，有bee，knee，boat，coat這樣的單詞，其實就是在學習ee，oa這樣字母組合。

接下來就要學習48個國際音标了，得明白單詞的每個字母和字母組合是怎麼發音的，能分得清楚元音字母和輔音字母及其發音。

在學習自然拼讀規則之前，要了解英文單詞的音節，大概是怎麼劃分的。音節可以分為單音節，雙音節，多音節……了解即可，很簡單。

我的學習筆記

有前面的基礎，就可以學習自然拼讀規則了。元音字母在什麼情況下，會發什麼音：為什麼apple，table，about，orange，after這五個單詞中，a的發音都不一樣呢？掌握自然拼讀規則（某寶有賣的現成的）就明白了。

知道了英語學習什麼，應該怎麼去學，接下來就是實戰了。

自然拼讀規則很多，生記也是記不住的，千萬不能着急。

遇到一個單詞，就用這些規則去給孩子講就好。

二年級下冊第4課講的是a在開音節裡的讀法。

北京小學英語二年級第4課

女兒聽了這樣的講法很興奮，她說再有100個這樣的單詞也不怕了。

以上是我對英語學習方法的分享，歡迎大家一起探讨。

（注：本文所提及的方法和學習資料，均是對比之後自己選擇認為最合适的，不代表任何機構的觀點，也不為任何的資料做廣告，大家可以自行在網上查找。如有需要，可以私信問我）

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