很多家長在家教孩子讀書識字的時候都出現一個通病：越是簡單的問題越解釋不清楚。比如說今天我們提到的拼音，很多家長給孩子輔導起來就很困難。今天小編收集整理了以為老師對于拼音的教學方法。希望對各位同學都能有所幫助。
一、書寫要規範
二、音節加聲調的位置：記住标調兒歌
1. 聲調
一聲平平左到右，二聲就像上山坡，
三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。
2. 标調規則
音節加聲調的位置學生也容易寫錯，因此隻要記住标調兒歌就能避免。
标調原則：
絕大多數情況下，聲母 韻母 聲調＝完整音節（零聲母除外，比如說“安”ɑn等）。
調号一定要加在韻母上，即ɑ,o,e,i,u,ü。
到底應加在誰頭上呢？
原則就是哪個韻母排名靠前，就加在誰頭上。
例：好hɑo（韻母是ɑ和o）ɑ排第一，o排第二，應加到ɑ頭上。
再如，給ɡei，韻母中既有i，又有e，e排第三，i排第四，應加在e上。特殊情況就是，i和u并列時，标在位置最後的韻母上。
例：就jiu, u在最後，标在u上；再如，最zui，i在最後，标在i上。此外，i在加調号時，i上點去掉。ü在y、j、q、x後面時，上面兩個點去掉。兒歌：“小ü小ü有禮貌，見了j，q，x就脫帽。”
标調原則總結兒歌如下：
“有ɑ先找ɑ，無ɑ找o、e，i u并列标在後，單個韻母不放過。”
其中，學生最容易出錯的是複韻母iu和ui的标調。
孩子記憶最困難的地方，就是小ü和 j q x y拼寫時的去點規則。需要家長在家輔導時不斷強化。
為了加強記憶，也為孩子編寫了兒歌，内容是：
各位同學們，你們學會了嗎？
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