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馬利翁效應是心理學中的什麼效應

圖文 更新时间:2025-01-12 04:07:29

古希臘神話中記載了這樣一個故事:塞浦路斯的國王皮格馬利翁非常喜歡雕塑。一次,他用一塊象牙精心雕塑了一個美女像,給她取名為“蓋拉蒂”。這尊雕塑實在太完美了,皮格馬利翁逐漸愛上了自己的作品。他每天對着雕塑傾訴綿綿情話,贊美她的美貌,真誠地希望她能夠幻化為人形,成為自己美麗的妻子。一天,皮格馬利翁的癡心最終感動了女神,雕像化作一位楚楚動人的美女,笑吟吟地朝他走來。皮格馬利翁的期望終于成真,迎娶了眼前這位讓自己朝思暮想的女子。

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心理學上的“皮格馬利翁效應”,便是人們從這個故事中總結出來的,是指熱切的期望與贊美能夠産生奇迹:期望者通過一種強烈的心理暗示,使被期望者的行為達到他的預期要求。它又被稱作“羅森塔爾效應”和“期待效應”,是由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森,在一次經典的實驗後共同提出的。

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1968年,羅森塔爾和雅格布森來到一所小學,從一至六年級中各選三個班,在學生中煞有介事地進行了一次“發展測驗”。然後,他們列出了一張學生名單,聲稱名單上的學生都極具潛質,有很大的發展空間。八個月後,他們又來到這所學校進行複試,驚喜地發現,名單上的學生成績進步很快,性格更為開朗,與老師和同學的關系也比以前融洽了很多。

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事實上,這是心理學家進行的一次心理實驗,用以證明期望是否會對被期望者産生重大的影響。他們所提供的名單完全是随機抽取的,通過“權威性的謊言”暗示教師,并随之将這種暗示傳遞給學生。盡管教師們悄悄地将這份名單暗藏心中,卻在不知不覺中通過眼神、微笑、言語等途徑,将掩飾不住的期望傳遞給那些名單上的學生。他們受到教師的暗示作用後,變得更加開朗自信,充滿激情,在不知不覺中更加努力地學習,變得越來越優秀。

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後來,人們将皮格馬利翁效應總結為“說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行”。我們從中得出這樣一個啟示:贊美和期待具有一種超常的能量,能夠改變一個人的行為與思想,激發人的潛能。一個人得到别人的信任與贊美後,他會變得更加自信和自尊,從而獲得了一種積極向上的原動力。為了不讓對方失望,他會更加努力地将自己的優勢發揮到極緻,盡力達到對方的期望。相反,如果向對方傳遞了一種消極的期望,則會讓他變得自暴自棄,向着消極的一面發展。

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人類對自我形象的評判,常常綜合了個人和外界環境的看法。外界的信息對自我評價起着至關重要的作用。與“巴納姆效應”有所不同的是,“皮格馬利翁效應”專指那些來自外界的、正面的暗示,而前者泛指所有外界環境的信息與暗示,當然也包括一些對個人的發展起着消極作用的暗示。

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心理學家威廉.詹姆斯曾經說過:“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有别于動物的地方。”無論是高高在上的名流貴胄,還是卑微平凡的販夫走卒,人人都希望得到他人的贊美與尊重。就連寵辱不驚的華盛頓,也喜歡别人熱情地稱呼他為“美國總統閣下”;凱瑟琳女皇拒絕接受任何沒有注明“女皇陛下”的信函;法國作家雨果希望巴黎有朝一日能改名為雨果市;莎士比亞千方百計想為家族赢來一枚榮譽勳章,等等。如果将他們的這些行為簡單地歸結為虛榮,似乎有悖人性。榮譽,是社會對個人能力、價值的一種的贊許與肯定,無可厚非。

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贊美,并不局限于他人與社會,來自親人的贊美更能讓我們終生難忘,感動至深。台灣著名作家三毛曾在散文《一生的戰役》中寫道:“我一生的悲哀,并不是要賺得全世界,而是要請你欣賞我。”文中的“你”,指的便是她的父親。一天,父親偶然讀到這篇文章,悄悄給她留條寫道:“深為感動,深為有這樣一株小草而驕傲。”三毛看到後,眼淚奪眶而出,在日後的一篇文章中寫道:“等您這一句話,等了一生一世,隻等您——我的父親,親口說出來,掃去了我在這個家庭用一輩子消除不掉的自卑和心虛。”

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正是因為期望與贊美的暗示對人能産生極大的促進作用,皮格馬利翁效應被廣泛地運用于教育、管理、營銷等領域。在學校教育中,一些優秀的老師運用皮格馬利翁效應,開始有意識地關注一些後進學生,幫助他們更快地進步;在現代企業管理中,皮格馬利翁效應不僅傳達了管理者對員工的信任和期望,還更加适用于團隊精神的培養,一些精明的管理者也開始利用這個效應來激發員工的鬥志,從而創造出驚人的效益;在營銷策劃中,策劃人可以利用顧客“優質高價”的固有思想,通過提高價格的手段,提升産品在顧客心目中的期望值,獲取更高的利潤收益。

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在家庭教育中,最殘酷的傷害莫過于對孩子自尊心和自信心的傷害,最明智的舉動莫過于用鼓勵與贊美給孩子支撐起人生信念的風帆,幫助他們步入成功的殿堂。卡耐基很小的時候,母親就去世了。缺乏母親的管束,他像放縱的野馬一般,特别喜歡調皮搗蛋。九歲那年,他有了一位繼母。繼母剛進家門的那天,父親指着卡耐基對她說道:“他可是全鎮最壞的孩子,你以後可得提防着。”繼母走到卡耐基面前,溫柔地摸着他的頭,說道:“他怎麼會是壞孩子呢,我看他應該是全鎮最快樂、最聰明的孩子。”這樣一句簡樸的話,不僅讓他消除了對繼母的抵觸情緒,而且還成為激勵他的動力。多年以後,卡耐基成為了家喻戶曉的成功學大師。

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皮格馬利翁效應同樣也被應用于現代企業管理中。通用電氣前任CEO傑克.韋爾奇和美國鋼鐵公司總裁查爾斯.史考伯都是這個效應的實踐者。韋爾奇認為,團隊管理的最佳途徑是緻力于激勵員工完成自己的構想,并說道:“給人以自信是到目前為止我所能做的最重要的事情”;史考伯曾說道:“我認為,我那能夠使員工鼓舞起來的能力,是我所擁有的最大資産。而使一個人發揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。”在日常管理實務中,他們善于激勵和贊賞自己的員工,創造出一片蔚為壯觀的商海翰林,相繼成為各自領域中的翹楚巨子。

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著名的心理學家傑絲.雷爾曾說道:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花。但是我們大多數的人,隻是敏于躲避别人的冷言冷語,而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予别人。”

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