中學語文新課标和新的高考改革方案都把“閱讀”提升到了一個新的高度，而“中國古典四大名著”又是必讀書目中的重要内容。中學語文教材的編寫本着實現認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養等目标，将很多優秀作品的内容都滲透進了語文教材中，當然包括四大名著。很多七零後、八零後，也許包括某些九零後都應該記得，初中語文教材中曾有一篇讓大家開始接觸古典名著的文章——節選自《紅樓夢》的《葫蘆僧亂判葫蘆案》一文。但是，不知何時，這篇課文被請出了中學語文教材，這是為什麼呢？

小編鬥膽揣測一番，可能存在以下幾個原因。

紅樓夢

其一，這個故事雖然簡單，但涉及的人物關系錯綜複雜，初中生很難全面把握。

這段文字選自《紅樓夢》第四回下半回，說的是賈雨村“夤緣複職”後，新補授了應天府，一上任就遇到一起人命案：人稱“呆霸王”的薛蟠為争奪一個被出賣的女婢而打死了小鄉紳之子馮淵。賈雨村本欲“嚴肅處理”，卻又受了出身于“葫蘆廟”裡的小沙彌的門子的“點撥”，為達到依附“金陵四大家族”的目的，胡亂了結了這起案件。從賈雨村上任應天府起，到賈雨村徇情枉法、胡亂判結了馮淵、英蓮和薛蟠一案，最後将門子遠遠發配了為止，短短半回左右筆墨，卻引出了四大家族及他們之間錯綜複雜的關系，牽涉到賈雨村此前的官場起伏經曆和其後的飛黃騰達預兆，為薛姨媽進京一事埋下了伏筆，為香菱（英蓮）的命運作了鋪墊……從小說情節的巧妙和一筆多用的效果來講，這是相當精彩的一段。但是，對初中生而言，沒有通讀全書，沒有成熟的思想和觀念，是不會領悟這其中的精彩和絕妙的，所以不太适合安排在初中語文教材中。

紅樓夢

其二，賈雨村這個人物太過複雜，初中生很難全面把握他。

賈雨村這個讀書人，在封建社會中很具有代表性。在《葫蘆僧亂判葫蘆案》一文中，我們看到了他徇私枉法、自私自利、陰險狡詐的一面，但他最初并不是這樣的。他在書中第一次出場，是一個落魄書生，寄居在葫蘆廟内，靠賣文字為生。而且，它有着不凡的才華，有着遠大的志向，有不甘人下的野心。他說自己是“玉在椟中求善價，钗于奁内待時飛。”更在一首詠月詩中寫出了“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”的雄句。他在得到甄士隐的資助後，金榜及第，封官加爵，但因還有讀書人最初的良知，還沒有被腐蝕變壞，一時融入不了那個圈子，不久就被革職。

紅樓夢

當他搭上賈府這條線後，再次踏進仕途，就完全變了樣。他的自私、虛僞、貪婪、冷酷，忘恩負義，集中表現了封建官場中堕落的品格。他開始工于心計，學會了媚上欺下，變得心狠手辣。《葫蘆僧亂判葫蘆案》一文就是他再次踏上仕途之後一次從裡到外的全方位的展示。

你看他初聽苦主告狀，便正言厲色要輯兇拿人，一副公正嚴明之态；等門子以目示意，他立刻心領神會，與門子密室商量，他故作姿态，熱情之至。等計議一定，他還連說“不妥”，而真實的想法卻始終藏而不露。他跌倒過一回，因而格外的謹慎，也格外的陰險。得到了門子的幫助，卻“尋了一個不是，遠遠充發了才罷”。他就如一面鏡子，透過他，我們看到了封建社會裡被世俗嚴重污染的讀書人的靈魂，看到被官場熏黑的政客心靈；看到道德的淪喪，司法的腐敗；看到人情的冷暖，世态的炎涼……

紅樓夢

其三，雖然是揭露封建社會的腐敗和罪惡，但對中學生而言，判斷鑒别能力不夠，不利于形成正确的人生觀。

雖然是新課标規定的課外讀物，但《紅樓夢》一書對很多人而言，還是難以駕馭的。何況閱讀理解能力不高、心智尚不完善的中學生。正如魯迅先生所說：一部《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看到淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闱秘事……所以，初中生閱讀《紅樓夢》，利弊大小還是很難界定的。而且《葫蘆僧亂判葫蘆案》一文，更讓人看到了自私、虛僞、貪婪、冷酷、忘恩負義、陰險狡詐、徇私枉法 、不擇手段、官官相護……這些都是負能量，都是我們批判和摒棄的。這些對于初中生的影響，也許是負面的。

紅樓夢

或許，基于以上原因，《葫蘆僧亂判葫蘆案》一文就被請出了初中語文教材。當然這隻是小編的揣測，你認為此文被删除的原因是什麼？

文中圖片來源于網絡，版權歸原作者。如不慎觸犯了您的權益，請聯系删除。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!