時間管理工具不斷更新，唯有智慧萬變不離其宗。古人的讀書箴言，幫你穩步推進新年讀書計劃。

非學無以廣才，非志無以成學。

——諸葛亮《誡子書》

讀書志在聖賢，為官心存君國。

——朱用純《朱子家訓》

發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

——蘇轼

原來古人也立目标，那時稱作“志”，一立就是一輩子。古人告訴咱們，立志是讀書成學的第一步。無論是為了生計，為了功名，還是為了夢想，有了目标，讀書就有了動力。

早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。

——蘇轍《省事》

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顔真卿《勸學》

讀書不趁早，後來徒悔懊 。

——《清詩铎·趁早歌》

年少時，很多書無法深刻理解，懷疑是不是讀的太早。蘇轍告訴我們，随着年歲漸長，終有豁然開朗的一天。早讀書，将在未來産生“奇效”。古人說的“早”，不僅指年少，也意寓當下。今天，是餘生裡最年輕的一天，切勿拖延，立即拿起書吧。

業精于勤，荒于嬉。

——韓愈《進學解》

讀書勤乃有，不勤腹空虛。

——韓愈《符讀書城南》

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

——杜甫《柏學士茅屋》

什麼是“勤”？先看字形，勤字以“力”作邊旁，需要出力。讀書需要盡心力，堅持不辍。常聽人歎息買書快，讀書慢。買書多因沖動，讀書卻不能一蹴而就。我們往往沒有盡到心力，失于耐性。

三年曾不窺園樹。辛苦螢窗暮。

——葛勝仲《虞美人》

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——韓愈《古今賢文·勸學篇》

林下有志士，苦學惜光陰。

——白居易《秋霖中過尹縱之仙遊山居》

為什麼小目标總是完成不了？回想設定目标時，充滿對未來的期待，忘記讀書本身是件苦差事，從古至今皆然。被便利科技寵壞的我們，生怕跳出舒适圈，每讀到艱澀處，便拖延不前。

飲水讀書貧亦樂。

——陸遊《白發》

讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。

——翁森《四時讀書樂》

每有會意，便欣然忘食。

——陶淵明《五柳先生傳》

讀書原本多美好。遇見一本投緣的書，泡上清茶，在茶香袅袅中任思緒馳騁，欣然忘食。然而在目标感的催促下，這種浪漫終是奢侈，我們常在枯燥和煩悶中掙紮。這種時候，不妨效法古人“瑤琴一曲”，聽些舒緩的音樂，減輕壓力。

是事精皆易。

——裴說《句》

舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

——蘇轼

讀書欲精不欲博，用心欲純不欲雜。

——黃庭堅

新年定下打卡目标，每天1小時，每周1本書…為了不讓計劃落空，一本書沒讀完，便匆匆翻開下一本。古人說，與其廣博，不如精深。打卡計數容易，真正内化有多少呢？吃透一本好書，也許不能立刻産生“完成目标”的滿足感，卻是學習的必經之路。

學而不思則罔，思而不學則殆。

——孔子《論語》

未曉不妨權放過，切身須要急思量。

——陸九淵《讀書》

讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

——朱熹《讀書之要》

求精深必要深思。隻閱讀不思考，即便天天“打卡”，一年讀書破萬卷，也不過是台複讀機。思考無需精緻的環境，有心即可。等車時、睡覺前的零散時間，都可以成為回味冥想的好時光。

靜有讀書緣。

——張之翰《唐多令》

讀書貧裡樂，搜句靜中忙。

——裴說《句》

非淡泊無以明志，非甯靜無以緻遠。

——諸葛亮《誡子書》

《說文解字》中說，靜字從青從争。争本意争奪。靜中有争，實是靜中有動，先祖的哲學在一筆一劃間。靜不是“佛系” ，不是心如止水，而是在喧嚣中争取一片淨土，朝着夢想，日複一日的堅守，行穩漸遠。

千裡之行，始于足下。

——老子《道德經》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

——陸遊《冬夜讀書示子聿》

患足己不學，既學患不行。

——韓愈《贈别元十八協律六首》

也許正因知易行難，經典的格言才重複了一遍又一遍。閱讀清單不僅僅是數據庫或進度條，更是夢想的指南針，标記着前行的方向。想要讓Flag屹立不倒，行動，隻有行動。

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