時間管理工具不斷更新,唯有智慧萬變不離其宗。古人的讀書箴言,幫你穩步推進新年讀書計劃。
非學無以廣才,非志無以成學。
——諸葛亮《誡子書》
讀書志在聖賢,為官心存君國。
——朱用純《朱子家訓》
發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
——蘇轼
原來古人也立目标,那時稱作“志”,一立就是一輩子。古人告訴咱們,立志是讀書成學的第一步。無論是為了生計,為了功名,還是為了夢想,有了目标,讀書就有了動力。
早歲讀書無甚解,晚年省事有奇功。
——蘇轍《省事》
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顔真卿《勸學》
讀書不趁早,後來徒悔懊 。
——《清詩铎·趁早歌》
年少時,很多書無法深刻理解,懷疑是不是讀的太早。蘇轍告訴我們,随着年歲漸長,終有豁然開朗的一天。早讀書,将在未來産生“奇效”。古人說的“早”,不僅指年少,也意寓當下。今天,是餘生裡最年輕的一天,切勿拖延,立即拿起書吧。
業精于勤,荒于嬉。
——韓愈《進學解》
讀書勤乃有,不勤腹空虛。
——韓愈《符讀書城南》
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
——杜甫《柏學士茅屋》
什麼是“勤”?先看字形,勤字以“力”作邊旁,需要出力。讀書需要盡心力,堅持不辍。常聽人歎息買書快,讀書慢。買書多因沖動,讀書卻不能一蹴而就。我們往往沒有盡到心力,失于耐性。
三年曾不窺園樹。辛苦螢窗暮。
——葛勝仲《虞美人》
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
——韓愈《古今賢文·勸學篇》
林下有志士,苦學惜光陰。
——白居易《秋霖中過尹縱之仙遊山居》
為什麼小目标總是完成不了?回想設定目标時,充滿對未來的期待,忘記讀書本身是件苦差事,從古至今皆然。被便利科技寵壞的我們,生怕跳出舒适圈,每讀到艱澀處,便拖延不前。
飲水讀書貧亦樂。
——陸遊《白發》
讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風。
——翁森《四時讀書樂》
每有會意,便欣然忘食。
——陶淵明《五柳先生傳》
讀書原本多美好。遇見一本投緣的書,泡上清茶,在茶香袅袅中任思緒馳騁,欣然忘食。然而在目标感的催促下,這種浪漫終是奢侈,我們常在枯燥和煩悶中掙紮。這種時候,不妨效法古人“瑤琴一曲”,聽些舒緩的音樂,減輕壓力。
是事精皆易。
——裴說《句》
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
——蘇轼
讀書欲精不欲博,用心欲純不欲雜。
——黃庭堅
新年定下打卡目标,每天1小時,每周1本書…為了不讓計劃落空,一本書沒讀完,便匆匆翻開下一本。古人說,與其廣博,不如精深。打卡計數容易,真正内化有多少呢?吃透一本好書,也許不能立刻産生“完成目标”的滿足感,卻是學習的必經之路。
學而不思則罔,思而不學則殆。
——孔子《論語》
未曉不妨權放過,切身須要急思量。
——陸九淵《讀書》
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
——朱熹《讀書之要》
求精深必要深思。隻閱讀不思考,即便天天“打卡”,一年讀書破萬卷,也不過是台複讀機。思考無需精緻的環境,有心即可。等車時、睡覺前的零散時間,都可以成為回味冥想的好時光。
靜有讀書緣。
——張之翰《唐多令》
讀書貧裡樂,搜句靜中忙。
——裴說《句》
非淡泊無以明志,非甯靜無以緻遠。
——諸葛亮《誡子書》
《說文解字》中說,靜字從青從争。争本意争奪。靜中有争,實是靜中有動,先祖的哲學在一筆一劃間。靜不是“佛系” ,不是心如止水,而是在喧嚣中争取一片淨土,朝着夢想,日複一日的堅守,行穩漸遠。
千裡之行,始于足下。
——老子《道德經》
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
——陸遊《冬夜讀書示子聿》
患足己不學,既學患不行。
——韓愈《贈别元十八協律六首》
也許正因知易行難,經典的格言才重複了一遍又一遍。閱讀清單不僅僅是數據庫或進度條,更是夢想的指南針,标記着前行的方向。想要讓Flag屹立不倒,行動,隻有行動。
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