燈謎是我國傳統文化中的一顆璀璨寶石,實實在在是中華獨占獨享的。我是終身學習推進員,今年秋季班為社區老人上課,增加了一次猜謎活動,為弘揚傳統文化,為活躍老人的身心,收到了良好的效果。
我印發了二十則謎語,發給老人每人一份,依次往下猜,大家七嘴八舌互相啟發。
第一則謎語是“草上飛(打一字)”,有的猜“叢”,有的猜“蟲”,都不對。我說:“‘草’字的上邊部分飛掉了,那是什麼字?”大家異口同聲地說:“早!”對!這種猜謎方法叫“減損法”,就是用減少偏旁或筆畫的辦法得出的謎底。
老年朋友掌握了“減損法”接着猜同類型的字謎速度就比較快了。例“沒心思”就是“思”字的“心”字沒了,那就是“田”;“排除污水”就是“污”字去掉“氵”則是“虧”;“揮手告别”就是“軍”……大家越猜勁頭越高。
接着我又介紹了另一種類型:“半聯法”,即取兩字的一半組成新詞。例“青一塊紫一塊”那就取“青”字的上半部分“”和“紫”的下半部分“糸”組成新詞即“素”。老年朋友聽了感到很有趣就開始猜這種類型的字謎。
“黃昏前後(打一字)”,每一個老人都在動腦筋。“噢,我知道了,是‘昔’字。”一位帶着眼鏡的老人搶先一步說。接着又猜“你一半我一半(打一字)”,大家用手試劃着。“哈哈,我猜出來了,這是‘伐’字。”一位老阿姨情不自禁地走上來在黑闆上邊說邊寫:“‘你’字的一半是‘亻’,‘我’字的一半是‘戈’,組成新的詞就是‘伐’。”大家報以熱烈的掌聲。
謎語一則一則地猜下去,教室裡洋溢着熱烈的氣氛。當猜到“中藥丸(打五言唐詩一句)”時,老人們說猜唐詩有難度了。我啟發大家:“中藥的味是苦的,‘丸’是一粒一粒的。我們連起來想,那是唐詩中的什麼句子?”經過一啟發,大家幾乎同時說出“粒粒皆辛苦”的謎底。有一陣快樂的掌聲響起。
猜謎語還能擴大知識面。例:“化作春泥更護花(打二字英國哲學家名)”(培根),“君子觀棋(打一當代著名作家)”(莫言),“笑聲不斷(打二字外國首都)”(多哈)。
老人猜謎興緻高,笑容洋溢在每一位老人的臉上。有人說:“回去還要給孫輩們猜猜。”
猜燈謎是一項有益于智力開發的高雅活動,老少皆宜。在猜謎的過程中,往往會使猜謎者意外地獲得“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的精神享受。
猜謎也是一種智力體操,它不亞于象棋、圍棋、橋牌這三大智力體操,對老人來說好處多多。
趙荷芬《親和源報》讀者
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