現在絕大部分的學校已經結束課了，都在進行複習。複習階段本身就是查漏補缺的階段，有助于學生再次把基礎知識學好。很多的家長感覺一年級的知識這麼簡單，怎麼我的孩子做了那麼多的試卷，就是考不到滿分呢？

一年級的東西簡單，那得分誰看，家長們以幾十年的閱曆，你去看一年級的知識，它當然是簡單的了。可是你叫一個六歲的孩子去面對試題，它就沒那麼簡單了。很多家長也反映怎麼在家裡做題的時候，看着也能做上來，到了學校一考試，成績就很低呢？家長也懊惱不堪。

其實這個問題，我給大家解釋下，一個是考試的時候有時間限制，孩子也知道是考試，她就會不由自主地多多少少有點小緊張，而大腦在緊張的情況下，不是那麼靈活，隻能做出最為原始的一個判斷。那些學得不夠紮實的，就會出現錯誤。

在家在寫作業的時候，比較放松，而且旁邊有家長，不認識的字就會問家長，而經過家長的讀題和解釋，孩子就能比較輕松地解決了問題。到了考試的時候，老師一個字也不會告訴學生，有的學生識字少，理解能力低，題讀不明白，那麼他做的時候的準确率就會大大降低。所以低年級的孩子，語文水平低的，數學考試成績也絕對不會高，因為字都不認識，孩子就不能準确做題。建議家長每天領着孩子多讀題，把數學上出現率高的字領着孩子多認識，對于數學成績的提高也有很大的幫助。

下面給大家分享一套一年級易錯題專項試卷。

試題1

第一大題是填空題，填空題一般都是對基礎知識的考查。

第①題就是對數數的一個考查，這個涉及到讀數的一個方法，還有要明确左邊的數為前，右面的數為後。舉個例子，45前面的數是44，後面的是46，這個是在正常的從小到大的順序讀數的結論，如果是倒着讀數，從大到小，那麼45前面的數就是46了，後面的數就是44，總之是左為前，右面為後。

2個2個的讀數，42,44，46,48……那麼42後面的第三個數是（48），同理，5個5個數，55後面的第4個數就是（75）。

第②題左右手的判斷，可以叫學生根據圖片直接作出一樣的手勢，自然他就知道是哪個手了。

第③題，人民币知識，這個容易錯在正好付給售貨員（）張20元和（）張10元的，裡面有個“和”字，就是20元的和10元的加在一起是50元，而有的學生理解題意不對，就會出現錯誤，這個題不是一個答案，隻要夠50元就是正确答案。

第④題認識時間單元的題，在一年級學過了三種時間，一個是整時，一個是半時，一個是大約幾時。此題叫學生說出鐘面上的時間在經過1小時的時間是多少，很多學生之間寫的鐘面上的時間，好幾分就失去了。

第⑤題有點難度的題，很多學生都不會做，沒填或者瞎填的答案。34 □，方框裡填的是一個數字，和的十位上如果是4，那麼□，最少填幾，那麼這個加數34的十位是3，和十位變成了4，這就是進位加法，個位上要滿十産生人進位，能達到要求的是6~9，那麼叫填最小的數，答案就是6.

第⑨題，□裡最大能填幾，是學生錯誤率也非常高的一道題。他們填的答案不是最大的。這點要提示孩子們注意。

試卷2

第二大題是判斷題

第①題考查相鄰的數，與70相鄰的數前面是69，後面是71.而不是60和80.

第②題人民币比大小，不能隻看數字，還要看單位是不是相同，單位不同畫成相同的才能比較大小。2元=20角，所以2元比20角小這種說法不對。

第③題，二十幾和三十幾相加的和在不進位的情況下，就是五十幾，但是進位就會是六十幾，所以他說一定是五十幾就是錯誤的。

第④題，長方形有六個面，但是這六個面不一定都是長方形，還有可能有正方形，但是正方形最多隻有兩個。

第⑤題，找數字間的規律，80,72,64,56，□，40。規律就是有個比一個小8，所以方框哪裡填48。

第三大題選擇題

第④題，從1到100，數字0一共出現（）次，分别是10,20,30,40,50,60,70,80,90,100.這個最後這個100是2個0所以答案是一共出現了11次。

第⑥題，這樣的題，對于學生來講難度不小，錯誤率也非常的高。把加法做成了減法，那麼就是（）-25=49，那麼被減數就是49 25=74,74 25=99。所以答案是99。

試卷3

我們略過第四大題和第五大題這樣的題沒有難度，學生細心就可以。

第六大題是找規律畫一畫，填一填

這個第②題有點難度，必須叫學生找出幾個圖形是要一個循環，是一組，然後就好填了。

第七大題是畫時針和分針，這個題要注意時針要畫的短點，分針稍微長點。

試卷4

第八大題是解決問題，一共有五道題，第1題，要注意計算的時候帶着單位，元和元，角和角，分和分進行加減，滿十要進到上一個單位。10元-7元5角=9元10角-7元5角=2元5角，部分學生容易寫成3元5角。

第2題，小紅和父母這是三個人，父母買成人票，小紅買兒童票，得把題意搞懂，40 40 15=95（元）。

第3題，這個對于一年級的孩子來說，理解起來很困難，因為剩下的同樣多，就說明自動筆賣的多，多賣了多少呢？這個可以給學生畫圖，一畫線段圖，學生自然就明白了，就是用72-63=9（支）

第4題，這個也是學生們極容易出錯的一道題，紅紅從前面數是第14，從後數是第17，有的學生直接就用14 17，這個裡面紅紅被算了兩次，然後再減去1才對。

第5題，屬于整套試卷中的最難的一個題。裡面要知道，從39到48，不是9本書，而是10本書，這個是把題做正确的關鍵。

總之這套題，在大人看來不難，但是學生要是都能準确地做上來，那麼這個孩子的綜合能力就非常不錯了。家長們收藏起來叫自己的孩子練習下吧，避免入坑，提高孩子的數學成績。

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