好像大家提起專科生總是一副嗤之以鼻的樣子，覺得他們學校不好，學費昂貴，學習能力差，和自己的本科、研究生學曆比起來，存在着天壤之别。自然而然地，在大家的印象中專科生也就成為了沒有前途的一類人，他們想要找到一份好工作簡直比登天還難，更别說進入穩定的教師編制了。但是事實真的是這樣的嗎？

如果要一句話來描述我國現在的專科生，那就是比上不足，比下有餘。比普通人好，比優秀者差罷了。比普通人好是好在有專科學曆，有高等教育的教育履曆，但是比起真正優秀的人來說，還是缺乏高等教育中本應傳授的一些素質，自身所生活的群體整體上來說質量不算高。但是這并不代表着專科生就與教師編制無緣了，教師的這四類崗位向專科生敞開了大門。它們競争小，機會多，專科生完全可以報考！讓我們一起來看看吧～

1.小學教師

當小學教師需要先獲得小學教師資格證，報考教師資格證對小學教師的學曆要求是中等師範學校畢業或大學專科畢業及其以上學曆。但是不同的地區對于報考教師資格證有不同的要求，有些地區有中專學曆的師範生才有機會報考教師資格證，也就是說非師範類的中專生不能報考。但是對于大專學曆就沒有太多關于專業的要求。除了教師資格證的學曆要求，教師招聘考試在學曆上往往會有更高的要求，一般要求大專或者本科。由此可見，不管是報考教師資格證還是教師招聘考試，專科生都是有機會參加哒！

2.幼兒園教師

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助從而他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧健康發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。當一名幼師首先要取得幼師資格證，而想要報考幼師資格證，必須要有大專以上學曆，初中和高中學曆是沒有資格報考的。所以重點來啦，專科生有機會！

3.鄉村教師

随着國家對于農村教育釋放大量的政策優惠，大學畢業生将農村教師列入重點就業形式之一從各地出台的新時代教師隊伍改革實施意見來看，都将提高農村教師待遇作為重要内容之一，并将提高農村教師待遇，增加其職稱政策優惠等方面作為新時代教師隊伍建設的重點内容。雖然農村教師受到社會各方的廣泛關注，但其報考的學曆要求并不高，大多數農村教師隻要滿足本科學曆就可以報考，甚至在很多地區隻要屬于專科學曆，具備教師資格證的考生，就可以報考農村小學教師，如今對于報考農村小學教師的條件非常寬松，隻要具備一定條件，專科生入教師編不是夢！

4.專業對口強的教師

專業不對口，要當老師，現在越來越難，甚至不可能了。招聘，就需要專業對口，以便招聘到最具專業實力的從教者。隔行如隔山。非專業人員缺乏系統完整的專業知識學習，在融會貫通，靈活運用方面就會有所欠缺。因此即使是專科生，隻要專業對口，也是有機會當上老師，進入教師編的。

看完這些，你還會覺得專科生沒有出路嗎？其實隻要好好努力，做好職業規劃，不斷地完善自己，提高自身能力，一定會有所作為。畢竟社會一直都在向專科生敞開大門。

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