導語：小學的時候是一個人比較可愛的時候，作為小學生，想象力是無窮盡的，小學生對事物有着自己獨特的認知，他們會在畫車的時候加上一對觸角，以此表達自己的童真，也是非常的符合他們的心理了。

小學生獨特的認知并不隻是體現在繪畫上，還體現在小學生之間的聊天上，小學生間的聊天方式堪稱“摩斯密碼”式，破譯難度十級，能猜出來算我輸。

在講小學生之間的對話之前，咱們先來認識兩個詞，“xswl”和“yyds”，這兩個詞相信大家應該知道是什麼吧，就是笑死我了和永遠的神，這就是從小學生之中流行起來的。

那麼小編告訴你們，小學生的聊天方式和這個有過之而無不及，小學生的聊天方式甚至比這個更難猜。

這個聊天記錄堪稱是符号聊天法，兩個問号，一個加号，一個減号加上一個問号，還有一個OK，說實話，不是後面的翻譯，筆者是真的看不出來，筆者不禁感慨，原來聊天還能這麼玩，也真的是沒誰了。

比較醒目的是備注，這個備注的信息量有點大啊，筆者覺得小學生在學校應該以學習為己任，不應該早戀，早戀對小學生的身體和心理都會有影響。

無獨有偶，我們再來看一個表情式聊天法，一個問号，三個表情，分别是大哭，一碗飯，一個企鵝，這又是什麼啊。

現在咱們一起來猜猜，捂住圖片的右邊，猜一下。幹嘛呢，傷心，還沒吃飯，歡呼雀躍，這是小編猜的，不能說毫不相幹，隻能說一點也沒關系。你們是怎麼猜的呢？

小編覺得小學生聊天的時候應該盡量地去使用一些漢字，畢竟小學的時候是需要學習漢字的，多多應用對小學生學習漢字有好處。

這還隻是白銀級别的聊天方式，更難的在後頭呢，這個聊天方式應該有王者級别了，這個小編把它稱為漢字加動物加水果式聊天法。

這一波摩斯密碼小編是猜不出來，你們有猜出來的嗎？可以在評論區告訴小編嗎？畢竟小編對小學生充滿了好奇。

下面這個應該是王者級别的聊天方式了吧，這兩個小學生在說什麼？誰能告訴小編，小編有些絕望。

雖然說這種聊天方式能夠更好地保護隐私，但是筆者覺得小學生在上學的時候，應該多多的把注意力放在課堂上，更加的關注自己的學習，少去關注這些無聊的東西。

看過了有破解和無破解的摩斯密碼式的聊天，我們接下來進入到解密的環節，原來一個問号是在，兩個問号是在問在嗎，不得不說小學生的腦洞是真的大。

小學生有豐富的想象力其實是很好的，因為創造力好的小學生在未來的學習生活中是有很大幫助的，富有創造力的小學生不容易鑽牛角尖，在解答數學題上更又自己的方法。

家長其實應該多了解小學生的世界，并且雙方的溝通很重要，想要更好的去教育小學生，家長就需要從心底和小學生成為朋友，并且接納他們大開的腦洞。

看過了小學生的摩斯密碼式的聊天形式，我們吃驚于小學生的無限的創造力，其實小學生的創造力還表現在小學生創造火星文上面。

這就是小學生寫的火星文日記，你們能知道是啥意思嗎？筆者是看不出來，不過筆者知道小學生寫日記是一個非常好的習慣，養成寫日記的習慣，對自己作文水平的提高會有幫助。

筆者寄語：上小學的時候是一個家長教育孩子的關鍵的時候，因為上小學的孩子更加聽話，也沒有形成叛逆的意識，家長教育起來更容易

其實小學時期的教育比中學時期的教育更重要，俗話說得好，從小看到老，很多習慣都是在小時候養成的，教育也是需要從娃娃抓起的。

而中學時期，已經進入了叛逆期了，家長對孩子的控制能力沒有那麼強了，孩子也沒有那麼聽家長的話了，最主要的是青春期的孩子更有主見，家長教育孩子可能會遭到孩子的回怼。希望家長能夠規範好小學生的行為，教育小學生努力學習，自己的事情自己做。

今日話題：文中沒有被翻譯的摩斯密碼，需要如何破解啊，求告知。歡迎在評論區告訴小編。

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