“雙減”政策出台以來,為确保“雙減”要求落地見效,陝西省榆林市打出一套促進學生全面發展,健康成長的“組合拳”。經過二個月的嘗試和探索,各學校課後服務開展情況如何?11月16日,媒體對榆林高新區第一中學進行了探訪。
學校相關負責人介紹說,學校全面落實國家“雙減”政策,狠抓“時間管理”和高效課堂建設,确保學生在課堂上吃好、吃飽;優化作業布置和批改檢查管理,兼顧不同層次學生,課後作業總量不超90分鐘,作業實現“堂清、日清、周清”。
全面落實立德樹人,秉承“五育并舉,重點培養”的服務理念,打造三個課堂,守住以“國家課程”為主的高效課堂,發展以“興趣培養”主的社團課程,開辟以“走出校門、面向社會”為主的紅色研學實踐課程,全面助力學生健康成長。
學校秉承“發展好每一個孩子、服務好每一個家庭、成就好每一個教師”的辦學宗旨,堅持以培養“終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者”為教育目标,全面實施素質教育.全力推進内涵發展、全心創辦人民滿意教育,努力做到“讓每一堂課都精彩、每一個孩子都優秀、每一位教師都奉獻、每一位家長都滿意”的教育高質量發展。
優化課後服務水平,實施“5 3 2”課後服務模式。5是指每天一小時的自主作業時間;3是指每周一、三、五的特色課程,課程設置共分為美學藝術、陽光體育、勞動實踐等三大類二十四門課程供學生選擇;2是指每周二、四的社團課程,社團課程在課程的設置上堅持五育并舉,圍繞德智體美勞全面發展,開設了五大類59個專業社團,充分尊重學生的個人意願,進行自主選課,采取分層走班形式進行。社團活動課程更注重“精”,确保讓學生通過專業老師指導,培養至少一項專業技能或特長。采取本校老師搭配外聘專業老師的方式,保障每個社團都有專業的老師進行指導,普及基本技能 、培養個性特長、實現自我提升、助推内涵發展,努力做到從該校畢業的學生每人至少要有1項體育特長和藝術特長。
榆林高新區第一中學始建于2013年,是一所隸屬于榆林高新區管委會的全日制公辦初級中學,占地100畝,建築面積35500平方米。現有教職工318名,教師279名(省級教學能手15人,市、區級教學能手、教壇新秀75人,碩士研究生62人),設62個教學班,共有3436名學生。建校8年,曆屆中考成績穩居全市前列。(周曉榮)
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