早成者未必有成，晚達者未必不達——郭德綱

七歲從藝，飽嘗世态炎涼，終成“角兒”

1979年，年僅七歲的郭德綱就開始學習評書。随後又開始學習相聲、西河大鼓。1989年，又繼續拜大咖楊志剛為師學相聲，可以說年紀輕輕就練就了“說學逗唱”十八般武藝。

然而，理想很豐滿，現實卻很殘酷。2003年，郭德綱的德雲社已成立7年，依然沒啥名氣，手頭拮據之下隻能去參加真人秀，他被節目組安排在商品櫥窗裡待48個小時，吃喝拉撒睡都在裡面，像猴子一樣被行人圍觀、嬉笑、嘲弄。

“我膩了，我膩了，這是人幹的嗎”。48個小時過去了，幾乎不眠不休，餐餐啃泡面的郭德綱差點就不想拍了。但他最終還是堅持了下來，赢得了滿堂喝彩。

命運終究眷顧了這位努力的人，兩年後，德雲社大火，郭德綱也終于成為了家喻戶曉的“角兒”。

教育兒子：可以沒文憑，但是不可以沒文化；可以不上學，但不可以不讀書。

郭德綱雖然從小學藝，學曆不高,為此吃過很多苦，受過很多屈辱。

但這沒有影響他的學識，從小郭德綱就一直堅持看書學習，可謂是博覽群書，出口成章，有人說他甚至有做詩人乃至哲學家的潛質。

對于兒子郭麒麟的教育，他秉承着“賞罰分明”原則。即使工作再忙，也會回家檢查郭麒麟的作業，做得好獎勵，做不好就懲罰。

在生活中，為了防止郭麒麟仗着自己“少班主”的身份恃寵而驕。從小郭麒麟也沒有受到特殊待遇，跟郭德綱的徒弟們一起吃大鍋飯，睡大通鋪、一起練功。郭德綱對待兒子的标準甚至要更加嚴厲，要他處處讓着自己的師兄弟們。

天下爹娘沒有不疼愛孩子的，你寵着他，但外面人不都是他親爹。你把他罵夠了，出去之後就沒人罵他了。

盡管在教育方式上很嚴格，但在态度上郭德綱又很民主，充分聽取兒子的主見。

小時候，郭麒麟一開始并沒有打算子承父業去說相聲。而是去從事其他的普通職業。郭德綱也沒有強迫兒子，随着他興趣發展。

但或許基因的力量外加耳濡目染，最終在初三，郭麒麟還是打算去學相聲。

既然要說相聲，那繼續上學顯然未必是性價比更高的選擇了。青少年時期正是記憶力的高峰期，要是錯過這段黃金期，等大學畢業再來學恐怕也難成“角兒”了，于是郭麒麟隻能向父親攤牌：我想退學去學相聲!

盡管内心還是希望兒子将來能接班，但郭德綱也怕兒子隻是一時興起，于是告誡道：可以沒文憑，但是不可以沒文化；可以不上學，但不可以不讀書!

郭德綱曾經在親筆自傳《過得剛好》提及對孩子的教育：

在學校可以不讀，在家一定要讀。我給我兒子最近留的功課就是讀一讀《二十四史》，讀《清史稿》，讀完這些東西，我給不了他文憑，但是這些東西我兒子會受用終身。

“讀史使人明智”，退學不代表停止學習，在父親的言傳身教下，郭麒麟無論是在專業技能還是文化素養上都成為了同齡人中的“佼佼者”，未來注定會扛起相聲界的大旗。

半生經驗，傾注于這本親筆自傳《過得剛好》

對于成名前的這些心酸往事，以及背後的家庭故事，郭德綱一向很少提及。

但在他的這本親筆自傳《過得剛好》中，郭德綱講述了他和德雲社崛起過程中很多鮮為人知的“江湖往事。書裡有很多郭德綱當年的資料和照片，也有相聲圈子的江湖中的各種明争暗鬥的秘聞。通過看這些一手資料，我們才能更了解到為何說郭德綱“憑一己之力拯救了相聲界”。以及他在家庭教育上究竟有何獨到之處，能夠“虎父無犬子”,培養出郭麒麟。

書中你能看到郭德綱四十多年的人生經驗，讀過之後能讓你比起沒看過的人，對人生有更多的感悟和不一樣的看法，讓你的思維和格局上升到一個新的高度，變得更加明智，也更加勇敢，或許會改變你未來的道路。

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