追尋曆史人物的足迹，松江二中的一名高二女生在暑期千裡迢迢找到安徽壽縣報恩寺漢尚書令荀彧之碑，在老師引導下自主探索語言文字背後的感悟。女生用腳步丈量曆史，觸摸傳統文化，汲取豐厚的精神滋養。

松江被譽為“上海之根”，人文底蘊深厚。松江書法從唐宋、明代、清代、近現代到當代，曆史悠久、源遠流長。“松江書法現象”世代相傳，“書法名家進校園”傳承有序，書法教育引導學生心正筆正。代代學子傳承的“松江書法現象”背後，有哪些啟示與思考？

感知曆史不僅僅在書本課堂

松江二中高二女生沈小鷗從小喜歡曆史，也寫得一手好字。從上海到安徽淮南壽春路程需6個小時，今年暑期，她為了追尋漢尚書令荀彧之碑，千裡迢迢來到安徽壽縣，幾經探尋，在報恩寺的角落裡，找到那塊不被當地人注意的墓碑。千年銀杏下，她手捧菊花，默默悼念。追尋1807年前的文化脈絡，這就是曆史的魅力。

沈小鷗的父親說，女兒自小喜歡看各類雜書，父母從不限制她對曆史閱讀的偏好。“徜徉在曆史書籍的海洋中，可能‘浪費’了一些時間，但也讓我見識到更高、更遠的中華傳統文化坐标。”沈小鷗深深感到，對曆史的觸摸和感知，不僅僅在書本裡或課堂上，更是在曆史事件現場帶來的内心震顫。

父母從不拘束她追尋曆史遺迹的選擇，這位文靜的女生為了深入了解昭明太子蕭統，寒冬料峭時分登上栖霞山；為了領會唐太宗李世民的故事，酷暑時節攀登九嵕山昭陵……“看似旅遊的背後，是一次次與曆史對話的長途跋涉，每一次我都興緻盎然，完成了一個又一個與文化标本的近距離接觸。”沈小鷗說，曆史不是枯燥的，它因事件的撲朔迷離而引人入勝；曆史不是單一的，它因人物的立體豐富而錯綜複雜；曆史不是凝固的，它因規律的延綿不斷和螺旋上升，帶來很多現實啟示。

自主學習迸發強大學習力

在松江二中，百年學府湧現了豐子恺、郎靜山、陸維钊、施蟄存、程十發、桑桐、草嬰等一大批文學藝術名師大家。“學生的自主學習，才是真正的學習。隻有當學生能自主學習、自主思考時，才能迸發出持續不竭的強大學習力，為終身學習打下堅實基礎。”松江二中俞金飛校長說。

學校的雲間書法社同學們暢遊在墨香校園中，“樹人院”由陸維钊題字，“圖書館”則為桑桐書寫，漫步校園，随處可見各種碑記、刻詞，到校友會還可以欣賞到程十發的墨寶。“書法”也是學校國際文化交流活動的重要内容。書法社的學生為國外來訪同學上的第一堂課，是中國經典文化課，展現博大精深的中國文化。一幅幅書法作品，被外國學生小心卷起，成為見證友誼、交流文化的珍貴禮物。

學校雲帆朗誦社、雲峰辯論社、雲影戲劇社，從誦、辯、演展現語言文字浸潤之美；雲間悅讀社、江上文學社、雲間書法社，以讀、寫、作，創造語言文字藝術之雅。學校創新助推語言文字工作，以“探索之星”學生社團為載體，組建語言文字類社團。

松江二中是松江把書法教育放在心上的縮影。松江學校通過學段銜接，激活學生的興趣和活力。其中，一、二年級重點練鉛筆字，三、四年級重點練鋼筆字，五至九年級重點練毛筆字，高中階段組織書法、篆刻等社團活動，實抓普及。目前，松江區有４所全國書法實驗學校、1所上海市書法示範學校、18所上海市書法實驗學校，位居全市前列。

心正筆正以書育人

松江被譽為“上海之根”，人文底蘊深厚。松江書法從唐宋、明代、清代、近現代到當代，曆史悠久，源遠流長。據史料記載，自西晉至近現代，松江籍以及在松江生活過的書法家共計283人。“松江書法現象”世代相傳，“書法名家進校園”傳承有序。近年來，松江區被評為“中國書法城”，“松江書法現象”有何啟示與思考？

上海市書協副主席潘善助分析，一方面，近年來，松江區教育局從高校引進書法研究生，設立書法專職研訓員，專設書法教師崗位，單列書法中級職稱評審等，為穩定教師隊伍、促進專業發展、提升書法教育品質等提供了有力保障。比如：松江區中山小學書法教師盧俊山等一大批書法教師堅守在教育一線，書法專職教師數為全市之最。松江區教育學院設立專職教研員崗位，由謝貴民老師擔任，在濃郁的書法教育研究氛圍中，書法教師的創作逐步形成書體多變、形式豐富、風格各異的書法特色，成為松江書壇中堅力量，被譽為“松江書法現象”。目前松江區教育系統有市級以上書法家協會會員20多名，書法專兼職教師近40名，書法專業研究生近10名，數量均居全市之首。

另一方面，松江區教育學院組織部分寫字教學經驗豐富的語文、書法教師，在全市率先編寫《小學寫字》區本課程，為全區語文教師寫字教學提供有效指導，提升學生漢字書寫水平。學校書法教師發揮專業所長，開發建設書法課程，三新學校等五校共同體有《翰墨書香》，民樂學校有《中華書法》，九亭中小學有《書法》等校本課程。

書法教育引導學生，心正筆正，蒙以養正，如何傳承弘揚“雲間墨香”，“以書育人”全面發展學生素質教育？在業内人士看來，聚焦書法的當下育人價值，墨香與明德契合，養身、養德、養心，五育并舉。“書法還能培養學生意志力和關注力，提升審美能力，不斷推進‘書法名家進校園’，讓墨香浸潤校園，以翰墨樹人，以字育人。”松江區教育局局長陳小華說。

欄目主編：徐瑞哲 文字編輯：許沁 圖片編輯：朱瓅

圖片來源：松江區教育局

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