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用思維導圖整理三種時态變化規則

教育 更新时间:2024-07-23 01:20:00
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用思維導圖整理三種時态變化規則(讓孩子輕松熟記小學四大時态)1

為了讓孩子們更好的學習英語,小英整理總結了小學英語最常用的四種時态的思維導圖,希望對孩子學習英語能夠有幫助。

小學英語主要是如下的四大時态:一般現在時、現在進行時、一般過去時、一般将來時。

用思維導圖整理三種時态變化規則(讓孩子輕松熟記小學四大時态)2

一般現在時

用思維導圖整理三種時态變化規則(讓孩子輕松熟記小學四大時态)3

一、标志詞

always(總是)

usually(通常)

often(經常)

sometimes(有時)

never(從不)

every(每一)

二、基本用法

1.表示事物或人物的特征、狀态。

2.表示經常性、習慣性的動作。

3.表示客觀現實。

三、構成

1.be動詞 :主語 be動詞(am isare) 其它.

2.行為動詞 :主語 行為動詞 其它。

四、句型

肯定句:

A. be 動詞:be 主語 其它。

B. 行為動詞 :主語 動詞(注意人稱變化) 其它。

否定句:

A.be動詞:主語 be not 其它。

B.行為動詞:主語 助動詞(do/does) not d動詞原形 其它

一般疑問句:A.be動詞:be 主語 其它。

B.行為動詞:助動詞(Do/Does) 主語 動詞原形 其他.

特殊疑問詞:疑問詞 一般疑問句


現在進行時

用思維導圖整理三種時态變化規則(讓孩子輕松熟記小學四大時态)4

一、标志詞

now(現在), look(看),listen(聽)

二、基本用法

表示現階段正在進行的動作

三、基本結構

1.肯定句:主語 be動詞 動詞現在分詞(ing) 其它。

2.否定句:主語 be動詞 not 動詞現在分詞(ing) 其它。

3.一般疑問句:be動詞 主語 現在分詞(ing) 其它。

4.特殊疑問句:疑問詞 一般疑問句。


一般将來時

用思維導圖整理三種時态變化規則(讓孩子輕松熟記小學四大時态)5

一、标志詞

tomorrow(明天),soon(不久),will(将要=be going to)

二、基本用法

表示在在将來某個時間要發生的動作或存在的狀态。

三、基本結構

1.肯定句:主語 be going to 動詞原形。

主語 will 動詞原形。

2.否定句:主語 be going to 動詞原形。

主語 won’t 動詞原形

3.一般疑問句:Be 主語 going to 動詞原形

Will 主語 動詞原形

4.特殊疑問句:疑問詞 一般疑問句


一般過去時

用思維導圖整理三種時态變化規則(讓孩子輕松熟記小學四大時态)6

一、标志詞

yesterday(昨天),ago(以前),before(在...之前)

二、用法

1.表示過去某個時間發生的動作或存在的狀态,常和表示過去的時間狀語連用。

2.表示過去經常或反複發生的動作。

三、基本結構

1.be動詞(am/is變為was,are變為were)

(1)否定句:在was或者were後加not

(2)一般疑問句:把was或者were調到句首。

2.行為動詞

(1)否定句:didn’t 動詞原形

(2)一般疑問句: 在句首 Did,句子中的過去式變為原型。

(3)特殊疑問句:

A.疑問詞 did 主語 動詞原形?

B.疑問詞當主語時:疑問詞 動詞過去式?

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