放寒假的大學生待在家裡幹點啥好?來源:中國新聞網由于疫情影響,本屆大學生可以說是迎來了史上最長假期,時至今日很多高校仍未開學,很多人向他們投去了羨慕的目光但放假在家的大學生真的就是自由萬歲,不用學習了嗎?奧鵬教育用數據告訴你真相,我來為大家科普一下關于放寒假的大學生待在家裡幹點啥好?以下内容希望對你有幫助!
來源:中國新聞網
由于疫情影響,本屆大學生可以說是迎來了史上最長假期,時至今日很多高校仍未開學,很多人向他們投去了羨慕的目光。但放假在家的大學生真的就是自由萬歲,不用學習了嗎?奧鵬教育用數據告訴你真相。
年初疫情期間,奧鵬教育響應教育部号召,開啟了停課不停學項目,陸續免費開放了旗下全部平台,在線授課“師訓寶”平台,覆蓋全國5000餘所中小學校,共計300餘萬名學生,10餘萬名教師通過“師訓寶”開課50餘萬次,累計時長超35萬小時。本次師訓寶對中小學生的課程支撐屬于臨危受命,師訓寶原來主打教師培訓業務,旨在通過線上平台共享教學資源,讓身處各地的老師們可以實現便捷交流。師訓寶能臨危受命,完成任務,不僅是因為奧鵬教育擁有時刻承擔社會責任的意識,這也體現了遠程教育的高容量和兼容性。
停課不停學的另一大戰場,是以成人學曆教育為主的自學戰場。停課不停學項目開展期間,該部分的業務獲得了極大的關注。通過後台管控,奧鵬教育的平台全程記錄了學子們的學習行為。其中更專注于編程本身IT類教育平台慕課網,報名人數增至先前的3倍,每天更是有10萬餘人通過mooc2u平台進行在線學習,值得關注的是,奧鵬教育平台所記錄的學習行為數據,不單是簡單的登錄市場,或者視頻播放時長,而是結合了人臉識别技術及智能采集技術的綜合統計,是貨真價實的“學習發生的時間”。這樣的數據充分說明了人們沒有因為在家隔離不能出門就變的渾渾噩噩無所事事, 他們都在利用寶貴的時間學習提升自己。
雖然統計數據無法顯示這其中有多少人是在讀的本科生,有多少人是工作以後選擇繼續學習的奮鬥者,但整體學習人數的增加,說明在當今社會中已經有越來越多的人意識到了終身學習的重要性。21世紀的社會,是人才的社會,現有的技術壁壘随時有可能被打破重置,技術革新可能發生在一夜之間,想要緊跟時代的步伐,不被淘汰,隻有不斷的提升自己這一條路可選。
所以大學生放假了是一定要學習的,這是進步的源泉,是職業的根基,也是終身學習的第一步。
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