大家好,歡迎您閱讀我的文章。本人是從教十幾年的小學英語教師,目前是高級職稱,區學科帶頭人。說這些,是希望大家能認同我文章的價值。我經常在網上看到一些所謂的“小學生語法整理”,可是仔細一讀,這哪是寫給小學生看的啊,太專業了,他們根本就看不懂。為了幫助孩子們更好地掌握語法,我特意從書本上截取了專門的語法闆塊(Let's wrap it up,五年級開始有的),并進行了注釋,希望能幫到大家。整整四冊書,22個單元啊!
關于語法,我有幾點看法,說的不對的請大家指正:
一、小學生要不要學語法?
根據《英語課程标準》要求,小學生是不需要掌握語法規則的,他們隻需要初步感知、理解即可。但是,對于一些學有餘力的孩子來說,到了六年級,可以對這些語法現象進行一個梳理,為今後的初中學習打下一定的基礎。從考試的角度來說,一般六年級的畢業試卷上會有若幹道語法題目,不懂的話容易失分。
二、小學生怎麼學語法?
小學生學習語法絕不能簡單地背誦語法規則,這些對他們來說太抽象了。一定要在具體的例子上,在一定數量的基礎上,讓他們去發現和總結這些語法規則。這也是為什麼我要把書本上的例子截圖下來的原因,有了這些例句的幫助,他們才能更好地理解相應的語法規則。
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