怎麼寫記叙文最好記?一）：當我們要寫一件事時，第一步要先确定事的六要素和初态尾态這一步驟稱為做準備以下舉例說明之，下面我們就來聊聊關于怎麼寫記叙文最好記?接下來我們就一起去了解一下吧!

怎麼寫記叙文最好記

一）：當我們要寫一件事時，第一步要先确定事的六要素和初态尾态。這一步驟稱為做準備。以下舉例說明之。

二）：在确定的六要素和初尾态之後，我們還要對事的具體過程（原因，經過，結果）了解透徹。也就是說，要在腦子裡有事的過程的錄相，這個錄相越詳細，我們根椐它寫出的作文就越詳細，這個錄相越清晰，我們根椐它寫出的作文的意思就越清晰，如果這個錄相是粗糙的，或是模模糊糊的，我們就不能指望寫出準确具體形象的作文。所以，我們在寫作文之前，要做到腦子裡有一個清晰而詳細的關于事的錄相，為了做到這一點，我們需要對事的過程進行推步。所謂的推步，就是把做事的一個一個伯儒行為找出來，并排出正确的順序以理順這些伯儒行為之間的關系。

推步的其目的是在腦中建立一套事的錄相。

我們不是因為眼前有事物就能寫出文章來，而是因為我們腦子中有事物的錄相，我們才能寫出文章來。

三）：當腦子裡有了事的錄相資料後，在我們寫作時，就像放電影一樣把腦子的錄相資料重放出來，這樣，我們一邊觀察腦子裡正在放的行為，一邊寫出相對應的行為句來。

所以，我們寫記事記叙文，要分三步走：做準備，推步，寫作文。

其中，推步就是錄相過程，解決的是内容問題。寫作文，就是文字表達過程，我們形象稱之為放錄相寫作文，解決的是形式問題。而做準備，是我們對事的總體設計或總體觀照。通過做準備，我們對事有個大緻的了解，有個概念。

例子：《喝水》

簡述：小王口渴了，就喝水。

學生要根據簡述，對事的大概進行設計，确定六要素和初尾态。

一：做準備。

初态：看電視。

時間：星期天上午。

人物：小王。

地點：家裡。

原因：渴。

經過：——

結果：不渴了。

尾态：看電視。

二：推步。

讓學生根據簡述，反複地把此事做幾遍，體會自己做了哪些行為，排列順序如何，以便在腦子裡建立一個清晰的錄相。

三：寫作文。

喝水

星期天上午，小王在家裡看電視。看着看着，他覺得渴了，想：太渴了，我要喝水。他看見茶幾上有半杯水，就欠起上身，拿起杯子，喝了一大口水，覺得不渴了。他放下水杯，倚到沙發背上，接着看電視。

讨論：

這篇記事記叙文是具體而完整的。

學生可能不明白‘欠起上身’的意思，所以在寫本作文之前，老師在練習句子時，要表演這一動作，并教學生如何表達這一動作。

在一般情況下，我們在每一次課的前幾分鐘，專門練習寫一些對學生來說比較困難的句子，這樣，學生在寫作時就比較順利了。

很明顯，這樣寫出的作文，很有點羅嗦。這個問題，在下一講中解決。

各位有興趣，可以照着以上的例子，寫出《倒水》《穿外衣》這三篇作文。

‘倒水’簡述：小明渴了，就到飲水機那兒給自己倒了一杯水。

‘穿外衣’簡述：小明冷了，就拿衣架上的一件外套穿上。

下一次，我把這兩篇作文的答案發布出來。

再見。

一：做準備：

初态：玩

時間：星期六下午

地點：家裡

人物：我

原因：渴

經過：——（因為經過包含很多行為，故在此不寫）

結果：倒了一杯水。

尾态：喝水。

二：推步：

多做幾遍，看自己做了哪些行為，再寫出來。

如果教小孩子，那麼大人做幾遍，幫他分析都做了哪些行為，讓他一個一個行為印在腦子裡。

三：寫作文：

倒水

星期六下午，我在家裡玩。玩着玩着，我覺得渴了，想：太渴了，我要倒杯水喝。于是我跑到飲水機前，拿起一隻塑料杯，放到冷水水龍頭下，按下開關，水“嘩嘩”地流進杯子裡。過了一會兒，我看到杯裡的水快滿了，就松開開關，水停了，我拿起水杯，喝了起來。

你寫對了嗎？

一：做準備：

初态：看電視

時間：一天下午

地點：家裡

人物：小明

原因：冷

經過：——

結果：溫暖

尾态：看電視

二：推步：

多做幾遍，看自己做了哪些行為，再寫出來。

如果教小孩子，那麼大人做幾遍，幫他分析都做了哪些行為，讓他一個一個行為印在腦子裡。

三：寫作文：

穿外衣

一天下午，小明在家裡看電視。看了一會兒，他覺得有點冷，想：這麼冷，我要穿件衣服，他扭頭向衣架看去，有幾件衣服挂在衣架上，他的外套也在其中。于是他站起來，走過去，取下外套，穿在身上，拉上拉鍊，覺得很溫暖。他走回沙發坐下，接着看電視。

你寫對了嗎？

在生活中有許多小事可以寫。大家找找看。

（1）我們的祖國是偉大的、可愛的，你能寫出20個描繪祖國大好山河的詞語嗎？_______________________________________________

（2）按下列要求分項各寫10個詞語。

①寫人物外貌的：_________________________________________

②寫人物神态的：_________________________________________

③寫人物品質的：_________________________________________

④寫歡樂場面的：_________________________________________

⑤寫激烈競賽的：_________________________________________

⑦寫景物樣子的：_________________________________________

⑧寫景物顔色的：_________________________________________

⑨寫景物動态的：_________________________________________

（3）下面景物你會用哪些詞語來描寫？請分别寫在橫線上。

太陽：___________________________________________________

星星：___________________________________________________

雲彩：___________________________________________________

大霧：___________________________________________________

細雨：___________________________________________________

白雪：___________________________________________________

北風：___________________________________________________

（4）按要求寫詞語，看誰寫得多？

①歌頌改革開放的詞語：

②講市場繁榮的詞語：

③描寫農村風光的詞語：

④講商店生意興隆的詞語：

（5）你能寫出下列動物的叫聲嗎？

小狗（汪汪） 青蛙（　　　 ）小貓（　　　 ）蟬兒（　　　 ）小羊（　　　 ）蟋蟀（　　　 ）

小雞（　　　 ）公雞（　　　 ）小鴨（　　　 ）烏鴉（　　　 ）

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