學地理必須知道的基礎知識?目錄：（一） 分類分類再分類總結，下面我們就來說一說關于學地理必須知道的基礎知識?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

學地理必須知道的基礎知識

目錄：

（一） 分類分類再分類總結！

（二）标記出筆記裡不容易想到的點

（三）瘋狂延伸

（四）常識小本本怎麼搞

做地理題的時候，很多人答不全、答偏、看到題目反應不過來。然後總結時候也不太會總結，所以做起題來不能得心應手。

核心思路是：先一個一個闆塊總結過來，然後縱向挖掘，然後橫向聯系可能會有貫通之感，最後總結順口溜，答大題就比較得心應手辣。

So下面是我做地理題和整理題目以及答案的一般流程。

（一） 分類分類再分類總結！

首先，大塊先分成自然地理和人文地理嘛，這個大家都知道。

我很喜歡把裡面的東西再繼續分類。

比如自然地理在後面做題中繼續往細緻分成河流、地下水、土壤、地形、耕地、光照、風、溫度、海洋、森林……為什麼這麼搞呢，因為這樣會讓我這個曾經的地理菜雞知道整理的方向，不至于拿着答案題目死記。

雖然高三複習書上可能有，但絕對不全面，而且不是自己整理的，你相信姐，你除了早讀拿出來念幾次，或者做題翻出來查一下，再不會去記了。所以，自己整理！

以總結某水域營養豐富為例，可能你回答時候隻需要答一個營養物質豐富，怎麼怎麼樣，但是！我們總結的是從哪些角度看出來營養豐富的，這樣會節省很多時間。

總結某水域為什麼營養豐富?

① 地處闆塊交界處，地殼運動活躍

② 河流多，從陸地攜帶營養物質

③ 水溫較高，藻類較多

④ 廢棄物排放多，水體富營養化

這樣，下次，看到題目中暗示附近有陸地，要答水域營養物質豐富，你可以在前面加第②點，就是：靠近陸地，河流從陸地攜帶營養物質較多，營養物質豐富。這樣就很完整。讓老師看的時候覺得：可以啊，這學生。一般這樣分就會大大滴高。

（二）标記出筆記裡不容易想到的點

你總結出來的答題點，區分一下哪些你能想到，哪些是你開始想不到的點。舉個例子：植被有利于保持土壤水分的原因：

① 截留降水

② 增加土壤孔隙度

③ 減緩地表徑流，增加下滲

④ 減弱土壤水分蒸發

⑤ 抑制雜草生長，減少土壤水分消耗

我自己會在旁邊做個小标記：我想不到的是②和⑤。

再比如：風力對生物有哪些方面的影響

① 形狀生成（旗樹）因為盛行風/吹定向強風

② 生長（速度、生死、災害）

（1） 數目向風面受風襲擊損壞、過度蒸發或者死亡，有的向風面不長枝條

（2） 枝葉稀疏，光合作用總面積較小，樹木生長緩慢

（3） 受台風、風災等影響，生長矮小；冬季風、寒冷氣流等導緻的凍害

③ 木材質量較差

④ 影響生物生長範圍、影響植物生長（也就是影響它能在哪活，比如一些花粉傳播，比較依賴風的東西）

我會再做個标記：③不太容易想到，②裡面第二條不容易想到。

懂了吧同學

（三）瘋狂延伸

在第一步做的差不多時候，你會發現好多不同闆塊和其它闆塊間是聯系的。

直白點說，就是你可以順着一個點不停地往下延伸。就是回答a問題，要答b這個點，b又是因為c引起的，這樣你又可以去總結一下關于c的知識，什麼影響c，c又會影響什麼啊之類的，這樣一路挖下來，絕對妹毛病。

行了，不多說再舉個例子：你總結了一個水能開發的角度，包括航運、防洪、發電、水産養殖、旅遊、灌溉、土地利用。

然後，可以深挖一下遇到關于河流航運價值的分析思路。

自然角度：水量；水量（季節）變化；地形；長短（通航裡程）；能不能河海聯運；是否結冰（包括結冰期長短）

社會經濟角度：經濟發達程度（對航運需求大小）；航道溝通範圍。如果你又覺得這其中結冰的知識沒怎麼掌握，再去總結關于結冰的常識和影響。

最後，你總結足夠多的時候，就會覺得他們都是相互聯系的，誰都離不開誰，到後面看題目分析完回答有種得心應手的感覺。就好比說你先花了兩個月學習化妝，然後又去研究适合你的發型，又花了三個月減肥成功，又花了幾個月學習聯系體态，最後綜合呈現出來的效果就是土狗逆襲，美的/帥的一批·。可能這麼比喻不太恰當，意思就這麼個意思。

（四）常識小本本怎麼搞

就是在你那個筆記本子上從後往前寫，寫不了多少。其實就行總結點地理常識出來，出題人默認你知道，事實上你混亂的搞不清楚的，不管名詞、概念、沒見過的還是啥一股腦就總結出來，然後一條一條列出來，不用很嚴肅，我還喜歡加一些情緒化的想法，考前過一遍很不戳。

我就是這樣總結過來的，列點我總結過的：

① 沉積岩：越靠下的先形成

② 侵入岩不一定會侵到地表，可以但沒必要

③ 風化：在溫度、水、空氣、生物影響下，地表或接近地表的岩石破碎/分解，形成很多松散物質，這個過程叫風化。

④ 積雪融化增多，主要因為地面輻射增多→反照減少→地面非白色物質變多(白色積雪反射太陽輻射強，地面吸收的少;植被多了，白雪少了，反照減少，地表吸的多，氣溫上升)

⑤ 高緯度地區氣溫相對較低，有機質多，腐殖質少

⑥ 全球變暖→氣溫升高→有機質分解加快→土壤有機質減少

⑦ 天坑：喀斯特作用形成，地表塌陷

⑧ 堰塞湖：本來河道→堆積→成湖→改道

⑨ 涉及河海：有密度差異，淡水在海水上面ρ淡水＜ρ海水

⑩ 台風過境，氣壓與氣溫先下降後上升，雲量先增多後減少，風速先增大後減小

⑪ 題目說多岩漿岩，那麼土很重要（成土）

⑫ 南極地區附近不存在明顯的暖流，附近受高壓控制，陰雨天氣少

⑬ Xx規模化種植：根本原因是社會生産力不斷發展，生産條件改善，外出人口增多，農村人均耕地增多

⑭ 看到積雪狀況，從學的厚度和多少等方面分析

⑮ 告訴等壓線、等溫線→用等壓線判斷風向，用等溫線推斷冷暖鋒

⑯ 題目讓你從統籌協調的角度分析→生态＋經濟（社會）效益

⑰ 氣候冷濕→蒸發弱、降水少 氣候幹熱→蒸發大、降水少

……

地理小常識或者點子，我就這麼總結。每一個闆塊都可以總結好多好多東西出來。

以上這些對你學地理應該蠻有用，再不學會就不禮貌了哈哈哈哈哈。

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