英語作為一項溝通的語言，在世界各地被廣泛應用。在我國，學生從小學就開始學習英語，在中考、高考中英語也成為了主考科目。

家長們為學生報名最多的補習班也非英語莫屬了，從口語到應試，學生們一直沒有停下學習英語的步伐，可見學習好英語這門課程是多重要。

到了大學也同樣設有英語課程，在大學時，除了期末考試要考英語外，還有英語四六級考試等待着學生。

作為教育部主管的一項全國性質的考試，英語四六級也是每名大學生要經曆的一項考試。考試内容分為聽力和筆試，隻要認真複習，大多數同學都可以順利考過。

教育部對大學英語四六級的考試也做出了新規，部分大學生将失去報考的資格，在校生們要及時了解！

第一種情況就是報名後無故缺考的考生，将會被限制下一次英語四六級考試的報考資格。每年大學英語四六級報考人數都很多，學生們在報名時都很積極，恐怕錯過報名時間。

可是報名後到考試之前的時間，又有很多學生沒有認真準備複習。四級詞彙背誦依然停留在第一個單詞“abandon”，考試之前開始“求錦鯉”。

考試當天又覺得沒有把握考過，與其去參加不能通過的考試還不如在寝室舒服待上半天，從而“放棄”一次考試機會。新規出現後，大學生就要注意了，如果因一次懶惰而失去兩次考試機會，真的是得不償失。

第二種情況就是“刷分數”的學生。很多學生考過四級，過了425分的分數線。但是考試時發揮失常，對自己的考試成績不滿意，想再一次刷新成績，又報名一次。

這樣的學生也會受到報名限制，畢竟英語四六級的通過不看分數，隻要拿下證書，沒人會在意考了多少分，426分和500分的性質都是相同的。

而且考試的名額也是有限的，已經考過的同學更要把機會和資源留給其他同學。自己也該計劃準備複習英語六級的考試。

大學四六級考試的難度對于每一位學生來說都是不同的，高中英語成績比較好的同學，掌握的單詞量也很多，對于英語四級來說，難度并不高。

而那些偏科嚴重，英語基礎掌握不牢固的同學，别說考過六級，四級都是一道鬼門關。到了大學後學校也沒有說四六級不過将影響畢業，那些對英語不感興趣的學生就更不願意去學習了，導緻對英語知識的掌握還會不如高中階段。

大學期間，《大學英語》這門課程會跟随學生們很久，在上課的時候學生們要利用好機會，遇到問題還有更專業的老師能為學生講解。并保持對英語的學習，不要半途而廢。

大學生們想順利通關，提高英語水平，還可以購買四六級真題，了解考試大綱。通過刷題找到自己的不足，掌握考試内容。

很多學校會有校園社團，大學期間學生們也可以加入英語類社團。接觸有共同目标的同學，還會有英語成績數一數二的學姐學長來傳遞考試經驗，創造一個良好的學習氛圍。

很多學生在讀大學時并不重視英語四六級的考試，報名每次都不落下，但是報完名就放任不管，認為過不過都“無所謂”。

考試時候也是象征性地來到考場，就算成績不及格也不會很擔心。而到了四六級真正發揮作用的時候，開始後悔莫及。

畢業時，很多企業會從多方面考察學生，是否取得英語四六級證書也是其中一個關卡，很多企業明确要求，聘用的畢業生要獲得英語四級證書。

對于學生而言，這就是一個分水嶺。即使其他科成績再好、工作能力再強，在這一方面沒能通過也會跌跟頭。

不管是校招還是步入社會後想換工作，四六級都可能作為進入一個企業“門檻”，畢業後更沒有資格再去報名參加考試，即使遇到再中意的工作也隻能放棄了。

所以，在校的大學生們一定不要浪費這僅有的寶貴機會，即使考一次沒過也不要灰心喪氣，還有第2次、第3次……在每一次失敗的考試中找到不足，總會有一次取得好成績！

筆者寄語：大學期間，沒有老師每天叮囑學習，很多學生對學習的興趣開始慢慢降低，想要讓自己的大學生活更豐富，主要靠的還是自己的自律。

上大學後做好學業規劃，在大學四年的生活中想取得各種資格證書，畢業時和同學競争崗位時也能拿出殺手锏，為自己交上一份滿意的答案。

話題：還記得你的英語四六級考了多少分嗎？

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