文｜俏俏

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　　要說最近很火的電視劇，《小舍得》一定是其中之一。

　　這部《小舍得》之所以火起來，主要這是一部很接地氣的到電視劇。

　　《小舍得》是一部講述孩子幼升小，小升初的的過程中發生的現實而又殘酷的故事，非常貼近生活，值得一看。

　　最新的劇情更是引發社會上的各種熱議，内容和蔣欣飾演的田雨岚兒子顔子悠有關。

　　顔子悠在考場怒撕試卷，掀翻桌子是他對雞娃媽媽田雨岚的反抗。

　　作為一個被“逼”出來的人為學霸——顔子悠。無疑，他是優秀的，但他的優秀是雞娃媽媽逼出來的。

　　在媽媽田雨岚的心中，兒子是當之無愧的學霸，是自己引以為豪的。

　　然而，現實中的顔子悠确實是一個很聽話很懂事的娃。田雨岚為了讓他能夠考上更好的中學，努力的雞娃。

　　最瘋狂的是從小就讓顔子悠學奧數，參加各種奧數比賽。可不知道怎麼回事，很努力學習的顔子悠。

　　每次在奧數比賽中都和第一名失之交臂，這樣的結果田雨岚很郁悶，顔子悠壓力很大。

　　對于這個問題，田雨岚覺得顔子悠“運氣”差了點，但顔子悠的老師卻認為，他在這方面的天賦有所欠缺。

　　可雞娃媽媽田雨岚不這樣認為，她也不認輸，她除了讓兒子參加各種奧數外，還讓顔子悠堅持短跑。

　　因為田雨岚知道“雞蛋不能隻放在一個籃子”，她知道他們的目标中學，對特長生也有偏愛。

　　從顔子悠的成長過程中，被雞娃媽媽田雨岚逼出來的學霸，讓他成為了“别人家的孩子”。

　　可這一切在雞娃媽媽田雨岚并不滿足，作為媽媽，她很愛自己的兒子，可在顔子悠心中：媽媽隻愛考滿分的兒子。

　　在雞娃媽媽的強勢手段中，顔子悠一次又一次的妥協，一次又一次的隐忍。

　　顔子悠對奧數并沒有那麼感興趣，因為當爺爺問他可以選擇時，他是開心的，可看到媽媽的眼神後，他違心的選擇了奧數。

　　當媽媽讓顔子悠放棄他的愛好時，他是不快樂的，但從小聽話的顔子悠也選擇了媽媽給他的選擇。

　　在一次又一次違心又不情願的妥協和隐忍下，顔子悠并沒有把這種不滿情緒發洩出來。

　　而是選擇了積攢。既然是長期的不得發洩，最終都會達到一個臨界點。

　　而最終讓顔子悠達到爆發臨界點的是，參加最後一次的“蓓蕾杯”奧數賽。

　　考場上，拿到試卷的顔子悠，看着有些熟悉又做不出來的題目，想起考場在等待的媽媽田雨岚，他焦慮、他無助、他壓力山大。

　　于是就有了：顔子悠怒撕試卷，掀翻桌子的事件。

　　沒想到，壓垮顔子悠的最後一根稻草是奧數賽。

　　很可悲也很可笑。而這樣的劇情，在現實中卻一次又一次的上演。

　　從田雨岚身上，我們看到了很多現實中的雞娃媽媽，為了讓孩子“不輸在起跑線上”，每天各種打雞血，各種雞娃。

　　正是在雞娃父母們的教育焦慮下，讓我們的教育變了味，從而讓很多校外補習班風頭一時無兩。

　　可以說，顔子悠的縮影，很現實。這也是他的行為引發熱議的原因。而在我看來，作為父母，更要懂得如何給孩子一個适合的教育。

　　無論是奧數班還是補習班，究其原因都是為了升學。不過針對這樣的亂象，教育部終于出手了。

　　教育部基礎教育司司長呂玉剛表示：要深入落實義務教育免試就近入學規定和“公民同招”政策，嚴禁中小學招生入學與任何形式的社會競賽挂鈎，堅決斬斷這種利益鍊。

　　看到這個消息，作為父母是不是焦慮就減少了呢？是不是雞娃父母，就被打臉了呢？

　　我看不盡然，畢竟中考分流、高考壓力這兩大山，依然挺立。隻要我們不能真正地達到教育公平公正，這一切都隻是形式上的喊口号“減負”。

　　确實是現在的教育減負，越來越輕松了。孩子在學校的時間更短了，家庭作業都不出校園了，睡眠時間也得到保障了。

　　從教育減負到發布睡眠令，到取消社會競賽與招生挂鈎。這一次又一次的改革，我們的教育焦慮應該是越來越平和才對啊！

　　可現實呢？從風頭無兩的培訓亂象，我們就可以看到：如今的教育焦慮，真的是沒完沒了。

　　而關于奧數該不該學？我覺得一看孩子喜歡，二看天賦。

　　清華大學王文湛教授如此說，“現在很多奧數題就是文盲的戲法，但是很多家長卻一意孤行，認為對孩子的思維有幫助，這根本就是騙人的。”

　　而關于是否上補習班，也要因人而異。有的人适合有人不适合，不能一刀切地否定，也不能一窩蜂地跟風。

　　雞娃無罪，畢竟為人父母誰不想自己的孩子成為“牛娃”，可在雞娃的路上，我們更要注重孩子的健康，特别是心理健康。

　　就像李玫瑾教授說的，“與其培養一個死讀書的機器，還不如養出一個身心健全的孩子。”

　　今日話題：你雞娃了嗎？歡迎留言讨論。

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