之前,自己結合多套内容比較全的拼讀表,制作了兩份拼讀表
一份見詞能讀表,一份聽音能寫表
26個字母,元音字母和輔音字母的組合又有多少
每個組合又有多少不同發音
我們現在看到的各種拼讀總結,結構和編排也不一樣
按照字母順序,每個字母有多少組合,按照順序進行整理
然後,在此基礎上元音字母與其組合,再單獨整理出來
這樣,可以先易後難。我的拼讀一對一,就是按照這種結構進行編排
先把容易記的記住,不容易記住的,就通過聯想和重複
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